第196章 新式教学
国舅难当，这一世我只想躺平 作者:佚名
第196章 新式教学
三日后，拜师礼简单而庄重。
在江琰书房，苏軾、苏辙身著新衣，向端坐的江琰奉上束脩，行三叩首之礼。
江琰受了礼，赠予两人各一套精心挑选的启蒙典籍与新笔墨，训诫道：
“今日既拜我为老师，不求你二人即刻显达，但须谨记：一曰立德，修身明理，心怀仁善；二曰勤学，知之为知之，不知为不知；三曰篤行，学以致用，不尚空谈。 可记下了？”
两个孩子似懂非懂，但在父亲严肃目光和母亲殷切期盼下，恭恭敬敬应道：
“学生谨记老师教诲。”
苏軾、苏辙正式住进了江府，安排在与赵允承住处相邻的清静小院，由平安和两个稳妥的婆子照管起居，另有苏家原本的两个贴身小廝跟著。
教学隨即开始。
江琰並未一开始就让他们死啃经书。
上午，他往往到县衙先处理紧急公务，苏軾、苏辙则在前院书房，学习前一晚江琰布置好的功课。
有时他们也会在县衙內安全区域旁观衙役操练、书吏办公。
甚至偶尔带去码头看看船只装卸，去田间看看农人劳作。
当海防有作战演练时，也可以去观摩。
江琰一般下午进行授课，偶有晚间。
授课地点有时在书房，有时在庭院凉亭，內容也迥异於寻常塾师。
他不仅解字句，更结合即墨断案实例，会引申到即墨的荒政与水利，阐释一些经典圣言在具体施政中的体现。
他甚至会讲些浅近的算术、地理常识，用沙盘演示即墨地形与海防关係。
苏軾果然如苏洵所言，问题极多，且天马行空。
“老师，河水是淡的，海水有盐则咸，但为何更多是苦涩？”
“老师，船没有脚，为何能逆风行走？”
“老师，您断案时，若双方都觉得自己有理，又没有实证，该如何判断谁在说谎？”
……
江琰从不轻易斥责他胡思乱想，能解答的，便深入浅出地讲解，同时也会藉助一些超越时代的科学常识。
一时无法说清的便坦诚告知，“此问甚好，然老师亦需查证”，或引导他自己去观察、思考。
对於他跳跃的思维，江琰则会適时拉回，要求他必须先將基本的字词、文意理解扎实，打好根基。
苏辙则安静得多，听讲认真，笔记工整，不懂之处往往反覆咀嚼后才发问，问题也多围绕经典本身。
江琰便因材施教，要求苏辙在理解基础上，尝试复述、归纳，锻炼其条理和表达能力。
每隔几日，江琰还会布置一些实践课。
比如，让两人在平安带领下，去集市记录十种商品的价格波动，思考原因。
或观察不同工匠，诸如铁匠、木匠等的劳作，了解其工具和工序。
甚至让他们协助苏晚意，整理女红纺送来的一些简单布料样本名录，学习分类排序。
这种融合了经典、实务、观察与思考的教学方式，只让身边一眾人感觉新奇怪异。
不过两个孩子的到来，又给江府增添了更多生气。
赵允承年龄最大，话少沉稳，日常依旧跟在江琰身边。
而江石性子本就活泛、机灵，武功高强，也是跟在江琰左右保护安全。
不过两人在江琰授课、或閒暇之余，便与苏軾苏辙一起学习玩乐，相处甚是融洽。
小世泓也很快和两个小哥哥混熟了，尤其喜欢跟在活泼的苏軾后面“哥哥、哥哥”地叫。
海生依旧默默守护世泓，但对苏軾、苏辙也並无排斥，有时还会安静地听他们討论江琰布置的课业，眼神专注，似懂非懂。
繁忙的秋收过后，朝廷邸报送达，关於京东路盐运使林崇的处理结果正式公布：
“革职拿问，抄没家產，押解进京，交三法司会审。”
罪名罗列了七八条，皆是贪墨、瀆职、败坏盐政的重罪。
莱州府乃至京东路官场为之震动。
许多人暗自揣测，林崇倒台是否与那位背景深厚的即墨县令有关？
但细看弹劾流程与证据，似乎又全是巡盐御史之功，与即墨並无直接关联。
可越是如此，越让人觉得即墨那位年轻的国舅县令，水深不可测。
江琰对此结果泰然处之，仿佛一切与己无关，只是吩咐县衙属官，日后在与盐场官员打交道，更要恪守规矩，帐目分明。
而通过花满楼及往来商队匯集来的关於金国的讯息，愈发清晰且不容乐观。
他们与蒙古边境的摩擦次数明显增加，虽然规模不大，但挑衅意味浓厚。
更值得关注的是，有商旅提及，金国似乎在秘密收集、打造一种特製的长柄厚背刀，並改进了箭鏃，更利於破甲。
其交换物资的清单里，茶、盐比例下降，铁料、硫磺、硝石的比例却显著上升。
硫磺、硝石！
江琰看到这条信息时，瞳孔骤然收缩。
这是製作火药的关键原料！金国突然要这个做什么？
他们从何得知火药的用途？
是来自辽国的泄漏，还是大宋有不法商人为利鋌而走险？
无论如何，这绝不是一个好兆头。
若金国掌握了哪怕最初级的火药应用，其对大宋威胁，將不可预估。
虽然前世直至他二十五岁身死，也並未听闻金国对大宋有所行动，可这一世变动太大。
尤其如今西北战事未平，东北可不能再起波澜了。
他將这份隱忧与县衙眾人进行了小范围的商议。
几人均感事態严重。
“必须加强我方火器的保密与管控。”
吴县丞首先道，“所有火药配方、製作流程，参与工匠必须严格筛选、分隔，成品储存、运输、使用需有更严密的规程。”
冯琦点头：“火器营的兵士忠诚可靠，但也要加强告诫。此外，海边巡逻需更加警惕，对形跡可疑的北上商船，要加大抽查力度。”
江琰沉吟道：
“此事先不宜声张，以免引起恐慌或被有心人利用指责我等边臣生事。但防备必须做在实处。沈先生，火器改良与战船设计要加快。冯琦，训练不能松，尤其要加强应对可能拥有类似火器之敌的演练。赵县尉，城內日常巡防也要更仔细些。”
这日，一场淅淅沥沥的小雨持续下了大半日，天气一下子凉了
晚膳时，大家便没有聚在一起，各自在自己院里吃了。
苏晚意对帐时，忽然轻声道：
“夫君，我瞧著海生，近来似乎又有些变化，虽不能出口成句，但能说一些简单的词汇了。谢先生说，他体內淤塞的经络已大致通畅，剩下的便是慢慢滋养恢復了。”
江琰想起海生那异於常人的力气和身体潜能，心中微动。
他根基曾被邪药摧残，但某种程度上被淬炼过，身体潜力远胜寻常人。
只是，海生的来歷，与晚意家族那隱约的相似，始终是他心头一个未解的结。
“这个我心里有数，原本便是打算等他好了，让他先跟著江石练功运气。至於读书识字，”
他摇摇头，“便不多强求了。”
第196章 新式教学
三日后，拜师礼简单而庄重。
在江琰书房，苏軾、苏辙身著新衣，向端坐的江琰奉上束脩，行三叩首之礼。
江琰受了礼，赠予两人各一套精心挑选的启蒙典籍与新笔墨，训诫道：
“今日既拜我为老师，不求你二人即刻显达，但须谨记：一曰立德，修身明理，心怀仁善；二曰勤学，知之为知之，不知为不知；三曰篤行，学以致用，不尚空谈。 可记下了？”
两个孩子似懂非懂，但在父亲严肃目光和母亲殷切期盼下，恭恭敬敬应道：
“学生谨记老师教诲。”
苏軾、苏辙正式住进了江府，安排在与赵允承住处相邻的清静小院，由平安和两个稳妥的婆子照管起居，另有苏家原本的两个贴身小廝跟著。
教学隨即开始。
江琰並未一开始就让他们死啃经书。
上午，他往往到县衙先处理紧急公务，苏軾、苏辙则在前院书房，学习前一晚江琰布置好的功课。
有时他们也会在县衙內安全区域旁观衙役操练、书吏办公。
甚至偶尔带去码头看看船只装卸，去田间看看农人劳作。
当海防有作战演练时，也可以去观摩。
江琰一般下午进行授课，偶有晚间。
授课地点有时在书房，有时在庭院凉亭，內容也迥异於寻常塾师。
他不仅解字句，更结合即墨断案实例，会引申到即墨的荒政与水利，阐释一些经典圣言在具体施政中的体现。
他甚至会讲些浅近的算术、地理常识，用沙盘演示即墨地形与海防关係。
苏軾果然如苏洵所言，问题极多，且天马行空。
“老师，河水是淡的，海水有盐则咸，但为何更多是苦涩？”
“老师，船没有脚，为何能逆风行走？”
“老师，您断案时，若双方都觉得自己有理，又没有实证，该如何判断谁在说谎？”
……
江琰从不轻易斥责他胡思乱想，能解答的，便深入浅出地讲解，同时也会藉助一些超越时代的科学常识。
一时无法说清的便坦诚告知，“此问甚好，然老师亦需查证”，或引导他自己去观察、思考。
对於他跳跃的思维，江琰则会適时拉回，要求他必须先將基本的字词、文意理解扎实，打好根基。
苏辙则安静得多，听讲认真，笔记工整，不懂之处往往反覆咀嚼后才发问，问题也多围绕经典本身。
江琰便因材施教，要求苏辙在理解基础上，尝试复述、归纳，锻炼其条理和表达能力。
每隔几日，江琰还会布置一些实践课。
比如，让两人在平安带领下，去集市记录十种商品的价格波动，思考原因。
或观察不同工匠，诸如铁匠、木匠等的劳作，了解其工具和工序。
甚至让他们协助苏晚意，整理女红纺送来的一些简单布料样本名录，学习分类排序。
这种融合了经典、实务、观察与思考的教学方式，只让身边一眾人感觉新奇怪异。
不过两个孩子的到来，又给江府增添了更多生气。
赵允承年龄最大，话少沉稳，日常依旧跟在江琰身边。
而江石性子本就活泛、机灵，武功高强，也是跟在江琰左右保护安全。
不过两人在江琰授课、或閒暇之余，便与苏軾苏辙一起学习玩乐，相处甚是融洽。
小世泓也很快和两个小哥哥混熟了，尤其喜欢跟在活泼的苏軾后面“哥哥、哥哥”地叫。
海生依旧默默守护世泓，但对苏軾、苏辙也並无排斥，有时还会安静地听他们討论江琰布置的课业，眼神专注，似懂非懂。
繁忙的秋收过后，朝廷邸报送达，关於京东路盐运使林崇的处理结果正式公布：
“革职拿问，抄没家產，押解进京，交三法司会审。”
罪名罗列了七八条，皆是贪墨、瀆职、败坏盐政的重罪。
莱州府乃至京东路官场为之震动。
许多人暗自揣测，林崇倒台是否与那位背景深厚的即墨县令有关？
但细看弹劾流程与证据，似乎又全是巡盐御史之功，与即墨並无直接关联。
可越是如此，越让人觉得即墨那位年轻的国舅县令，水深不可测。
江琰对此结果泰然处之，仿佛一切与己无关，只是吩咐县衙属官，日后在与盐场官员打交道，更要恪守规矩，帐目分明。
而通过花满楼及往来商队匯集来的关於金国的讯息，愈发清晰且不容乐观。
他们与蒙古边境的摩擦次数明显增加，虽然规模不大，但挑衅意味浓厚。
更值得关注的是，有商旅提及，金国似乎在秘密收集、打造一种特製的长柄厚背刀，並改进了箭鏃，更利於破甲。
其交换物资的清单里，茶、盐比例下降，铁料、硫磺、硝石的比例却显著上升。
硫磺、硝石！
江琰看到这条信息时，瞳孔骤然收缩。
这是製作火药的关键原料！金国突然要这个做什么？
他们从何得知火药的用途？
是来自辽国的泄漏，还是大宋有不法商人为利鋌而走险？
无论如何，这绝不是一个好兆头。
若金国掌握了哪怕最初级的火药应用，其对大宋威胁，將不可预估。
虽然前世直至他二十五岁身死，也並未听闻金国对大宋有所行动，可这一世变动太大。
尤其如今西北战事未平，东北可不能再起波澜了。
他將这份隱忧与县衙眾人进行了小范围的商议。
几人均感事態严重。
“必须加强我方火器的保密与管控。”
吴县丞首先道，“所有火药配方、製作流程，参与工匠必须严格筛选、分隔，成品储存、运输、使用需有更严密的规程。”
冯琦点头：“火器营的兵士忠诚可靠，但也要加强告诫。此外，海边巡逻需更加警惕，对形跡可疑的北上商船，要加大抽查力度。”
江琰沉吟道：
“此事先不宜声张，以免引起恐慌或被有心人利用指责我等边臣生事。但防备必须做在实处。沈先生，火器改良与战船设计要加快。冯琦，训练不能松，尤其要加强应对可能拥有类似火器之敌的演练。赵县尉，城內日常巡防也要更仔细些。”
这日，一场淅淅沥沥的小雨持续下了大半日，天气一下子凉了
晚膳时，大家便没有聚在一起，各自在自己院里吃了。
苏晚意对帐时，忽然轻声道：
“夫君，我瞧著海生，近来似乎又有些变化，虽不能出口成句，但能说一些简单的词汇了。谢先生说，他体內淤塞的经络已大致通畅，剩下的便是慢慢滋养恢復了。”
江琰想起海生那异於常人的力气和身体潜能，心中微动。
他根基曾被邪药摧残，但某种程度上被淬炼过，身体潜力远胜寻常人。
只是，海生的来歷，与晚意家族那隱约的相似，始终是他心头一个未解的结。
“这个我心里有数，原本便是打算等他好了，让他先跟著江石练功运气。至於读书识字，”
他摇摇头，“便不多强求了。”