……
    任宏军那句““还有別的打算没有?””问得平缓,却像一颗石子投入看似平静的湖面。
    陈景明知道,真正的考题,现在才开始;通过“心智超维图书馆”中各种事例给出的经验可知:
    “直接提要求是下策,诉苦求怜悯是中策,而上策……是展示价值的同时,暴露『无害』的困惑,让对方自己得出『需要帮忙』的结论。”
    他放下茶杯,双手规矩地放回膝盖上,脸上適当地露出一点属於少年的、混合著憧憬与迷茫的神情。
    ““谢谢表舅公关心。””他先诚恳地道谢,然后才缓缓说道,““这次来魔都,一是妈妈从来没出过远门,我想陪她来看看,见见世面。二是……””
    他顿了顿,像是有些不好意思,但又鼓起勇气:““我最近写的东西多了点,杂誌社的几位编辑老师给了很多鼓励,还主动约稿。我和妈妈在老家,心里……既高兴,又有点慌。””
    ““慌什么?””任宏军身体微微后靠,目光却更专注了些。
    ““好多事弄不明白。””陈景明吸了口气,停顿片刻,才缓缓吐出,““比如,不同的杂誌风格差別很大,怎么把握才能写得对路?稿费匯款有时很慢,跨省取钱也不方便。还有……””
    他在这里抬起了眼,目光清澈而带著一丝探索的渴望:
    ““我除了写故事,有时候看新闻、看书,会对一些未来的科技啊、新的商业模式啊,有些模糊的想法。
    我不知道这些想法,能不能也写成有价值的东西,还是说……写作就只能写小说散文,赚点稿费?””
    陈景明巧妙地暴露了两点:一是他具备超越虚构文学的、对现实和未来的观察与思考潜力;二是他隱约有將才华“变现”或“扩大影响力”的野心,但囿於认知,不知如何实现。
    “缺乏行业导航”和“有超越写作的潜力与野心”——这两个困境,被他用“匯报困惑”的方式,清晰而不带乞求地摆在了桌面上。
    果然,听到此话的任伟放下了茶杯,身体不易察觉地前倾了一些。
    任宏军的眼神也深了些,问道:““想法多,是好事。但你还在上学,功课怎么办?时间怎么安排?””
    来了!
    陈景明等的就是这个!
    他没有直接回答,而是再次打开帆布包,这次拿出的是一个牛皮纸文件袋。
    从里面抽出一张折得整整齐齐的纸,还有一张折起来的奖状。
    双手展开,递了过去。
    任宏军接过,看著成绩单上,从上到下,语文、数学、自然、思想品德……所有科目后面,清一色是红色的“100”。
    在1998年小学教育的评分体系里,这几乎是不可思议的全面满分。
    奖状是展开的,上面印著“南川市小学生数学奥林匹克竞赛一等奖”的字样,鲜红的公章盖在上面。
    ““学习不敢耽误。””陈景明的语气很认真,甚至有点严肃,““所以只能想办法提高效率。上课时百分百集中,作业在课间和自习课做完。剩下的时间,才能看书和写点东西。””
    轻描淡写的一句话,背后是近乎恐怖的时间管理和学习能力。
    任伟已经忍不住探过头来,看著那满分的成绩单和数学竞赛奖状,眼镜片后的眼睛瞬间睁大了。
    他太清楚这意味著什么了——
    这不是一个偏科的文艺少年,这是一个拥有顶级逻辑思维和智力基础的“超级学霸”。
    写作上的才华,只是他多维能力中显露出的冰山一角!
    任宏军仔细看了成绩单和奖状,手指在“数学竞赛一等奖”那几个字上轻轻摩挲了一下,再抬头看陈景明时,眼神里的审视几乎完全被一种深沉的讶异取代。
    但他城府极深,没有立刻夸讚,而是顺著刚才的话题,问出了更关键的问题:““你刚才说,对未来的科技和商业模式有想法。这些想法,从哪里来的?光是看书和『瞎想』,恐怕不够吧?””
    这个问题更深入了,触及了陈景明“知识”和“灵感”的源头,也隱隱指向他是否真的具备將想法落地的潜力。
    机会在次降临!
    陈景明脸上立即露出一点属於孩子的、做了件得意事又不太好意思炫耀的神情:““今年暑假,我试著……验证了一下书里看来的东西。””
    说著,他再次从文件袋里拿出两页纸。
    一页是手写的、条目清晰的计划书,包括原料成本核算(特意標註了批发与零售差价)、口味创新方案(加了桂花糖水和醪糟)、摊位选址分析(鼓楼坝 vs.汽车站)、预期日收益和总利润估算。
    另一页,是简单的收支记录表,虽然字跡稚嫩,但数目清晰,最后有一个用红笔圈出来的:“总营业额8247.36余元,净利5753.86元。”
    ““我最开始的想法是,赚取邮费和稿纸费,顺便验证一下书里说的『成本控制』和『差异化』。””陈景明脸上露出点孩子气的、不太好意思的笑,““没想到……效果还过得去。””
    任伟接过那两页纸,只看了一眼计划书的结构,心里就“咯噔”一下。
    这哪里是一个孩子过家家的玩意儿?
    这分明是一份极其精简却思路清晰的微型商业计划书!
    成本核算、市场分析、差异化策略、收益预测……要素齐全,逻辑分明。
    尤其是那个利润数字,对於一个小学生暑假的小本生意而言,堪称惊人。
    他抬起头,看向陈景明的眼神彻底变了,之前的欣赏变成了毫不掩饰的震惊,甚至有一丝灼热。
    作为一个银行管理者,他太清楚“策划能力”和“执行力”结合在一起意味著什么了。
    这根本不是普通的孩子,这是一个拥有可怕天赋的……胚子。
    ““这都是你……自己想的?自己做的?””任伟的声音不自觉地提高了一点。
    陈景明点点头:““计划是想的,摆摊是和我妈一起。我妈帮我准备材料,我算帐和叫卖。””
    他把功劳分给了妈妈,显得更真实,也符合一个孩子力所能及的范围。
    任宏军也看了看那两页纸,他虽然不精通商业,但那份计划书的条理和最终呈现的结果,足以说明问题。
    他又反覆看了看那几张纸,心中最初的“写作神童”印象已经被彻底粉碎、重组。
    一个全新的、更加立体甚至有些骇人的形象,正在他心中快速成型——
    超强的学习能力、顶级的逻辑思维、敏锐的观察力、初露崢嶸的商业策划与执行天赋,还有那似乎深不见底的创作热情与广度。
    他看向陈景明的目光,除了温和,更多了一层深沉的审视和慎重,问出了第三个问题:““你写的文章,都是故事?有没有试过別的?””
    陈景明知道,这是亮出最后一张牌的时候了。
    他必须展现出足够的“广度”和“市场价值”,才能將“缺乏引导”的困境,衬托得更加令人扼腕。
    ““我喜欢尝试不同的。””他从文件袋里拿出最后几份材料,是几封不同的信件和约稿函的复印件,““写过童话,发表在《儿童文学》上;试著写过科幻小故事,投给《科幻世界》,编辑老师说想法很有趣,让我修改后可以上他们新开的『奇想』栏目;还写过两篇关於人性的故事,被《故事会》杂誌留用了……””
    他一份份简单介绍,语气平静,仿佛在说很寻常的事。
    任伟已经听得有些麻木了,《儿童文学》、《科幻世界》、《散文》……这些都是领域內有口碑的刊物,面向的读者和风格截然不同。
    一个十二岁的孩子,怎么可能同时驾驭?这已经不是“有才气”能形容的了,这简直是……恐怖的创作广度与適应性。
    任宏军沉默的时间更长了,他缓缓地、一份一份地看著那些复印件,尤其是《科幻世界》编辑手写的“想法极具启发性,修改后可用”那句批註。
    他仿佛看到一块未经雕琢的璞玉,在昏暗的矿洞里,自己发出了不同切面的、令人目眩神迷的光芒。
    但光芒越盛,落在周围粗糙岩石和狭窄空间的映衬下,就越显得……危险和可惜。
    客厅里陷入了长时间的寂静,檀香味似乎更浓了,掛钟的“嗒嗒”声格外清晰。
    任伟手里捏著那份冰粉计划书,指尖无意识地摩挲著纸张边缘,眼神复杂地看著陈景明,又看看父亲。
    他脑子里飞速转动著:版权归属?这种创作能力的商业价值?未来的发展路径?缺乏专业引导可能导致的才华浪费或误入歧途?……
    任宏军终於放下了所有材料,將它们轻轻拢在一起,放在茶几上。
    他的目光重新落在陈景明脸上,这一次,不再有任何审视,只有一种极为复杂的、沉重的考量。
    ““景明,””他的声音低沉而缓慢,““做这么多事,时间安排得过来,心里不觉得累?不觉得乱?””
    陈景明没有立刻回答,他通过“心智超维图书馆”事例分析知道:“表舅公这句话背后在问他,这份远超年龄的才华背后,是否有一颗能与之匹配的、沉静而坚韧的心。”
    他沉默了几秒钟,才迎著表舅公的目光,回答:
    ““有时候会觉得时间不够用,但不觉得累,因为喜欢做。
    乱……好像也没有,做功课的时候只想功课,写东西的时候只想那个世界,算冰粉帐的时候只想数字。
    分清楚,一样一样做,就行了。””
    任宏军点了点头,又问了一个直指核心的问题:““对你来说,写作是兴趣,还是……想当成以后的事业来做?””
    陈景明顿了顿,没有空谈理想,眼神乾净而坚定:
    ““表舅公,我喜欢写东西,喜欢把脑子里的世界和想法变成文字,这让我觉得……活著很有意思。
    但我不想只是重复写一样的故事。
    我喜欢尝试不同的类型,科幻的、童话的、甚至以后想试试把那些商业和科技的想法也写出来。
    编辑老师们的鼓励,让我觉得这条路或许可以走下去。””
    他顿了顿,声音低了些,却更加清晰:
    ““但如果只是埋头写,不知道外面的天地有多大,不知道规则是什么,不知道怎么能走得更稳、更远……我怕,这点兴趣和天赋,用不了多久就会耗尽,或者走偏。
    所以,我和妈妈才想来魔都,想……听听真正有见识的长辈的意见。””
    客厅里陷入了长久的寂静。
    任伟已经完全放下了银行家的矜持,身体前倾,目光灼灼地看著陈景明,脑子里飞速转动著:版权归属的潜在价值?这种复合型天才未来的可能性?如果给予適当的引导和资源……
    任宏军则靠回沙发背,手指轻轻敲击著扶手。
    他眼中的震撼已经沉淀下去,取而代之的是一种极其复杂的审视——有惊嘆,有欣赏,有考量,也有深深的疑虑。
    这块“璞玉”的维度,远远超出了他最初的预料。
    才华惊人,心性看似纯良上进,但这份早慧和能力的“妖孽”程度,本身也意味著巨大的不確定性和风险。
    该如何对待这个从天而降(或者说从贫困老家的山坳里冒出来)的发现?
    是仅仅作为一桩亲戚间的趣谈,给予一点口头鼓励和微不足道的帮助?还是……
    他需要更多的时间来观察,来判断,来权衡。
    但有一点可以肯定,眼前这个叫陈景明的少年,和他那位虽然残疾却眼神坚毅的母亲,已经不再是几分钟前那两个需要他施捨一点长辈关怀的穷亲戚了。
    他们以一种意想不到的方式,將一份令人无法忽视的“价值”与“困境”,呈现在了他的面前。
    任宏军端起已经微凉的茶,缓缓喝了一口,目光掠过同样陷入深思的儿子任伟,最终,重新落回陈景明沉静等待的脸上。
    悬而未决的空气,在茶香与檀香中,悄然绷紧。

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