第11章 魔修？魔咒课
霍格沃茨：来自华夏的交流生 作者:佚名
第11章 魔修？魔咒课
斯莱特林的宿舍除了太绿，內设其实不错。
四柱床足够牢靠，丝绸帷幔给足了私密空间，木质的床头柜和桌椅，都颇有时光的沉淀。
朱翟靠在椅背，闭目回顾入学种种。
这是他修炼以来的习惯。
只有总结过去，才能通往未来。
入学仪式时，城堡传来的数道魔力波动......
直到现在，朱翟也没发现体內有任何异常。要么那种波动仅仅只是过场检测，要么就是超出认知。
分院帽的特殊性，怎么强调也不为过。
一定能说话，有智慧，能渗入思想，且活了上千年的帽子？——肯定掌握著不少辛秘。
但这两者暂时都没有继续接触的渠道，朱翟將重心暂且放在了斯莱特林学院。
特別是刚刚偶遇的马尔福。
自从意识到情绪这股力量后，朱翟就在琢磨：
默默然的诞生是否和情绪有关？
情绪对魔法的影响又有多大？
为此，朱翟决定修仙实验分为两个大的流派：
一种，是曾经的他为样本，正常练气。
样本代表分別是麻瓜思维的赫敏，以及巫师思维的汉娜。
另一种，则以情绪为主，练气为辅。
样本代表就是马尔福。
情绪作为一种力量源泉，自然是越强烈、越纯粹越好。
这是他不断挑起马尔福仇恨的原因。
但对结果的预期，朱翟是悲观的。
因为原著的马尔福成功证明了自己是个废物。
虽然马尔福的魔法天赋很好，但性格不够坚定，连做个坏人都是不合格的。
“只能看能不能改造成功了。”
要说情绪上的纯粹，其实哈利是最好的选择，有天赋，有韧性，意志还坚定，就是可惜太多人盯著哈利了。
只能找马尔福先做个代餐。
“正经的修炼，叫正修。”
“主情绪的修炼，就叫魔修吧。”
“毕竟任何情绪，走到了极端都算入魔。”
朱翟拿起羽毛笔和日记本，吐了一口气。
“一套修炼系统的优化，还有一套全新修炼系统的建立，大工程啊！”
......
“情绪的增幅因素到底有那些......”
事实证明，没有豪情壮志能过夜。
朱翟喃喃自语，修修改改。
恍惚间瞥到窗外天光大亮，他才知道又通宵了。
看了眼时间，六点半，距离上课时间还早。
朱翟隨手给了自己两发清理一新出门——魔法在便利性这方面，堪称无敌。
而霍格沃茨在饮食方面，別问质如何，量是绝对管饱的。
朱翟狠狠冲了波电，吃饱喝足来到主楼。
这个点走廊偶尔有路过学生，大多都是衣袍绣著漂亮蓝边的拉文克劳，朱翟这一身绿在走廊很是显眼。他抬头看去，眼前是霍格沃茨最反人类的设计：楼梯。
据说楼梯总共有142处，宽窄长短不一，活动规律还很繁杂，和皮皮鬼並且成为新生迟到的两大杀手。
朱翟错开人群，试著缩地成寸，结果毫无反应。
看来霍格沃茨针对幻影移形的限制，对缩地成寸以移动地面达到传送效果的法术同样生效。
他想了想，伸手按入墙壁，隨后整个人融入墙壁不见。
——朱翟忽悠马尔福说他出生雾山五行家族，也不能说完全没根据，他修仙后最擅长的就是五行法术，其中包括和邓布利多衝突的时候，使用过的五行遁术之水遁。
三楼走廊墙壁渐渐凸出人性纹路，朱翟踏步，从墙壁走出。墙上正在打瞌睡的画像被惊醒，盯著眼前的少年，满脸疑惑。
魔咒课的教室很好找，顺著墙上掛著的肖像画走一段路，深棕色橡木的大门就是，里面是大长方形的教室，半圆的阶梯式课桌拱卫著讲台。
距离上课时间还有將近一个小时，朱翟乾脆趴在桌子上补觉。
入学的时候霍格沃茨给了他足够的学习自由，可以隨意挑选课程，唯一的要求是考试至少得达到e，否则得重修。
朱翟的课程表是全学院版本，他挑选的时候刻意避开斯莱特林，倒不是嫌弃小蛇们，而是因为他的课本是借马尔福的，朱翟心善，见不得孩子没有学上。
教室这种场所是有魔力的，助眠效果极佳。
不知过了多久，朱翟隱隱听到有人不断叫他。
但直到有尖锐的声音大喊一声：“——哈利·波特？”
朱翟才被吵醒，睡眼惺忪掀开半截眼帘。
声音从讲台传来。
但只听到声音，没见到人。
过了好一会，讲台堆积的书堆里才爬出来一个小小的人，是似乎有妖精血脉的拉文克劳院长、魔咒课的弗立维教授。
这位性情直接的教授，刚刚因为点名到救世主哈利·波特，有些激动，从垫脚的书堆摔了下去。
“谢天谢地，你要是再不醒，我都准备去医务室求救了。”赫敏压低声音，小声庆幸著，但不忘补上一句，“朱翟，你这样是不对的，教室可不是睡觉的地方——你熬夜了？”
“帮同学打掩护同样是不对的。”朱翟打著呵欠，顺势扫了眼教室情况。他坐在角落里，赫敏努力挺著腰背，斜靠著这边，试图用单薄的身体挡住睡觉的朱翟，——教条主义的赫敏涉及到朋友的时候，总是心口不一的打破自我限制。
只不过或许是因为朋友很少，赫敏自己都没发现这一点。
朱翟注意到，赫敏另一侧的位置空了好几个才有人坐。
这堂魔咒课是格兰芬多和拉文克劳一起上，穿著斯莱特林校服的朱翟格外扎眼，显得另类。即使课程已经开始，依旧不断有人投来奇异的眼神。
而靠近另类的赫敏，同样笼罩在隱隱被排斥的目光中。
“......魔咒是一门通用性极强的课程，无论是日常还是战斗，总有魔咒能够实现你的目的，所以这会是一门陪伴你们终生的课程，无论你未来想做什么。”
“......我们可以在《魔法理论》里找到相关理论的论述，也能在《標准咒语：初级》里找到具体实践，当然，大家刚刚起步，或许我们可以从一个简单实用的小咒语开始。”
“大家翻到《標准咒语：初级》第3页——萤光咒......”
“看清我的魔杖轨跡......”
“咒语是『lumos』，跟著我多念几遍......”
“很好很好，拿出你们的魔杖，让我们把两者结合——lumos！”
弗立维教授亲和力极强，第一堂课上也没有讲太复杂的东西，而是用最简单的咒语先让新生们建立信心。
小豆丁们纷纷拿起魔杖，努力而笨拙地模仿教授的动作。
朱翟撑著脸，见状清醒一些。
这是难得的、本土魔力运用的大数据观测样本。
他手指轻点两下太阳穴，將神识开到最高。
隱秘的、魔力交叉波动，將整个教室囊括其中。
在朱翟的第三视角里，那些同学都成了承载魔力的器具，器具內聚集的、混乱无序的魔力，隨著咒语而延伸出一团有序的魔力，和魔杖遥相呼应。
这时候只需要正確的挥舞姿势，就能让有序的魔力和魔杖对接成功。
但现在为止，有半数人没能做到正確用咒语呼应出有序的魔力，或者通过正確的施法动作將魔力牵引到魔杖当中。
朱翟对汉娜的水平有了清晰评估，大概中等偏上。
而成功完成施法动作和咒语，並不代表施法成功——这涉及到对魔力的输出，以这群孩子的经歷来说，目前属於本能性的输出方式。
因此有人的意志不够坚定，魔力不够稳定，或者不够凝练，未能触发魔杖的傻瓜式反应。
甚至，朱翟看到有个小豆丁的本能魔力输出方式，如同憋足了一口气，再猛地喷薄出去！——这种集合了不自信的蓄力、以及鲁莽的弹射起步，堪称奇景！
如此输出方式，恐怕什么魔法都能玩出爆炸的效果来。
也算是另类的天才了。
而弗立维教授的画风，看著舒服多了。
平静祥和而厚重的魔力。
行云流水的魔力轨跡。
恰到好处的魔力输出。
简直是行走的教科书！
弗立维教授察觉到神识的观察，不仅没生气，还笑著看了眼朱翟的方向，而后再次施法。
“lumos。”
新生们以为教授在重复將知识点塞给他们。
但在朱翟的视角里，弗立维教授的二次施法出现变化。
而且是朱翟不曾想过的方式——
弗立维教授改变了魔力连结方式，这次是让自身魔力，引动魔杖自身微弱的魔力进入体內，和体內庞大的魔力形成连结。
第一次是將魔力送到魔杖。
第二次是让魔力在“家”等候魔杖。
朱翟略一思索，明白其中价值！
前者好像人在不断添油点灯，后者则是將灯芯融到油內。
前者需要有意识的维持，后者则只要不主动中断，连结一直都会存在。
想像一下，如果是在用萤光咒探索山洞，突然杀出什么东西来，前者的新手萤光闪烁会中断，导致风险增加，而后者不会。
再深入地想，其他“持续效果的魔咒”是否也能这样？
“lumos。”
弗立维教授见朱翟若有所思，欣喜地再次挥舞魔杖。
这次他特意简化了施法动作，但效果依旧。
第四次，第五次。
弗立维教授不厌其烦地挥舞了好几次魔杖。
朱翟打开日记本，飞快记录不同的魔力运用方式。
弗立维教授虽然没看到笔记內容，但已经兴奋地发抖了。
这简直是他几十年教育生涯里，最痛快的一次！
无需言语，无需点拨，只是简单的示范，学生就能领悟其中奥妙，这种成就感，简直爆棚！
朱翟一口气写完，兴奋地呼了口气。
这是他穿越以来，修炼学习最爽的一次！
他遥遥对弗立维教授抚胸致谢。
不愧是他第一眼相中的学院院长，这胸襟和博学......
都怪不识好歹的分院帽！
两人短暂的隔空交流时，很多学生已经掌握了萤光咒。
这让很多对魔法学习恐惧的新生，得到极大的自我肯定。
“同学们做的很棒，没掌握的同学不用著急，除了正確的发音和动作，你们需要的仅仅是相信自己......”
“哦，看，格兰杰同学的萤光咒相当的完美，让我看看——”弗立维教授跳下书堆，穿过课桌，仔细观察赫敏魔杖上宛如小太阳的萤光咒，毫不吝嗇自己的夸讚，“非常独特的魔力输出方式，消除影子的光芒......哦，这和萤光闪烁·极亮（lumos maxima）的適用性绝对是一个档次的！——格兰芬多加10分，为了格兰杰同学极具创意的思路！”
教授的大手笔加分，瞬间让格兰芬多的学生们沸腾了。拉文克劳的小鹰们有些不服气，但没表露出嫉妒，只是飞快记录自家院长话里的信息，试图在课后去寻找有没有更好的方案。
赫敏脸蛋红扑扑的，连忙摆手：“不是我，教授，这是朱翟教我的。”
“那就为斯莱特林也加上10分。”弗立维教授毫不意外，顺势加了分，对朱翟道，“课后我有十分钟休息时间，朱翟同学不著急吃午饭的话，或许我们可以交流交流。”
“乐意至极，教授。”朱翟欣然点头。
霍格沃茨的院长都是在各自领域浸淫十几年，甚至数十年的顶尖学者，每个都是宝藏！
在学校大家叫他们教授，但在外面，那都是寻常巫师难得一见的大师！
相比之下，朱翟真还是个孩子。
他心里一堆猜测和疑惑，需要解答，或者思路碰撞。
......
快乐施法的时间过去的很快。
课程快结束的时候，新生们基本都掌握了萤光咒。
朱翟和弗立维教授很默契的留堂。
赫敏孤零零走出教室，刚刚为学院加分的她並没有获得同院学生的友谊。
她试著帮助其他没掌握萤光咒的同学，但效果適得其反。
无论是格兰芬多，还是拉文克劳的学生都对她敬而远之。
赫敏失落地跟在学生队伍后面，前方不知有意无意飘来关於她的议论：
“我觉得她该去斯莱特林，和那个交流生一起，你看他们，都是一副高高在上的样子。”
“说实话，这10分我寧愿不要，搞得和我们沾了斯莱特林的光一样，我都能想到斯莱特林的人知道后会说些什么话了。”
赫敏脚步越来越慢，议论声才越来越远，直到听不见。
她眼眶泛红，站在路口不知道该不该跟著走下去。
“我，我觉得他们说的不对。”
拐角处，纳威鼓起勇气小声道。
“纳威？”
赫敏连忙擦了擦眼泪，“你怎么在这里？”
纳威摇摇头，一根筋顺著刚刚的话题道：“我当时也在车厢，我知道的，哪怕跟著朱翟学，也很困难，至少我到现在还没学会......你已经很厉害了，赫敏。”
“不是你想的那样，我只是——”
纳威继续道：“我知道的，奶奶说过，天才都是孤独的，哪怕是邓布利多也是。所以你不用管他们说什么，而且，而且你也有朋友不是吗？朱翟，汉娜，都是很好的人。”
赫敏破涕为笑：“你忘了自己，纳威，你也是我们的朋友。”
第11章 魔修？魔咒课
斯莱特林的宿舍除了太绿，內设其实不错。
四柱床足够牢靠，丝绸帷幔给足了私密空间，木质的床头柜和桌椅，都颇有时光的沉淀。
朱翟靠在椅背，闭目回顾入学种种。
这是他修炼以来的习惯。
只有总结过去，才能通往未来。
入学仪式时，城堡传来的数道魔力波动......
直到现在，朱翟也没发现体內有任何异常。要么那种波动仅仅只是过场检测，要么就是超出认知。
分院帽的特殊性，怎么强调也不为过。
一定能说话，有智慧，能渗入思想，且活了上千年的帽子？——肯定掌握著不少辛秘。
但这两者暂时都没有继续接触的渠道，朱翟將重心暂且放在了斯莱特林学院。
特別是刚刚偶遇的马尔福。
自从意识到情绪这股力量后，朱翟就在琢磨：
默默然的诞生是否和情绪有关？
情绪对魔法的影响又有多大？
为此，朱翟决定修仙实验分为两个大的流派：
一种，是曾经的他为样本，正常练气。
样本代表分別是麻瓜思维的赫敏，以及巫师思维的汉娜。
另一种，则以情绪为主，练气为辅。
样本代表就是马尔福。
情绪作为一种力量源泉，自然是越强烈、越纯粹越好。
这是他不断挑起马尔福仇恨的原因。
但对结果的预期，朱翟是悲观的。
因为原著的马尔福成功证明了自己是个废物。
虽然马尔福的魔法天赋很好，但性格不够坚定，连做个坏人都是不合格的。
“只能看能不能改造成功了。”
要说情绪上的纯粹，其实哈利是最好的选择，有天赋，有韧性，意志还坚定，就是可惜太多人盯著哈利了。
只能找马尔福先做个代餐。
“正经的修炼，叫正修。”
“主情绪的修炼，就叫魔修吧。”
“毕竟任何情绪，走到了极端都算入魔。”
朱翟拿起羽毛笔和日记本，吐了一口气。
“一套修炼系统的优化，还有一套全新修炼系统的建立，大工程啊！”
......
“情绪的增幅因素到底有那些......”
事实证明，没有豪情壮志能过夜。
朱翟喃喃自语，修修改改。
恍惚间瞥到窗外天光大亮，他才知道又通宵了。
看了眼时间，六点半，距离上课时间还早。
朱翟隨手给了自己两发清理一新出门——魔法在便利性这方面，堪称无敌。
而霍格沃茨在饮食方面，別问质如何，量是绝对管饱的。
朱翟狠狠冲了波电，吃饱喝足来到主楼。
这个点走廊偶尔有路过学生，大多都是衣袍绣著漂亮蓝边的拉文克劳，朱翟这一身绿在走廊很是显眼。他抬头看去，眼前是霍格沃茨最反人类的设计：楼梯。
据说楼梯总共有142处，宽窄长短不一，活动规律还很繁杂，和皮皮鬼並且成为新生迟到的两大杀手。
朱翟错开人群，试著缩地成寸，结果毫无反应。
看来霍格沃茨针对幻影移形的限制，对缩地成寸以移动地面达到传送效果的法术同样生效。
他想了想，伸手按入墙壁，隨后整个人融入墙壁不见。
——朱翟忽悠马尔福说他出生雾山五行家族，也不能说完全没根据，他修仙后最擅长的就是五行法术，其中包括和邓布利多衝突的时候，使用过的五行遁术之水遁。
三楼走廊墙壁渐渐凸出人性纹路，朱翟踏步，从墙壁走出。墙上正在打瞌睡的画像被惊醒，盯著眼前的少年，满脸疑惑。
魔咒课的教室很好找，顺著墙上掛著的肖像画走一段路，深棕色橡木的大门就是，里面是大长方形的教室，半圆的阶梯式课桌拱卫著讲台。
距离上课时间还有將近一个小时，朱翟乾脆趴在桌子上补觉。
入学的时候霍格沃茨给了他足够的学习自由，可以隨意挑选课程，唯一的要求是考试至少得达到e，否则得重修。
朱翟的课程表是全学院版本，他挑选的时候刻意避开斯莱特林，倒不是嫌弃小蛇们，而是因为他的课本是借马尔福的，朱翟心善，见不得孩子没有学上。
教室这种场所是有魔力的，助眠效果极佳。
不知过了多久，朱翟隱隱听到有人不断叫他。
但直到有尖锐的声音大喊一声：“——哈利·波特？”
朱翟才被吵醒，睡眼惺忪掀开半截眼帘。
声音从讲台传来。
但只听到声音，没见到人。
过了好一会，讲台堆积的书堆里才爬出来一个小小的人，是似乎有妖精血脉的拉文克劳院长、魔咒课的弗立维教授。
这位性情直接的教授，刚刚因为点名到救世主哈利·波特，有些激动，从垫脚的书堆摔了下去。
“谢天谢地，你要是再不醒，我都准备去医务室求救了。”赫敏压低声音，小声庆幸著，但不忘补上一句，“朱翟，你这样是不对的，教室可不是睡觉的地方——你熬夜了？”
“帮同学打掩护同样是不对的。”朱翟打著呵欠，顺势扫了眼教室情况。他坐在角落里，赫敏努力挺著腰背，斜靠著这边，试图用单薄的身体挡住睡觉的朱翟，——教条主义的赫敏涉及到朋友的时候，总是心口不一的打破自我限制。
只不过或许是因为朋友很少，赫敏自己都没发现这一点。
朱翟注意到，赫敏另一侧的位置空了好几个才有人坐。
这堂魔咒课是格兰芬多和拉文克劳一起上，穿著斯莱特林校服的朱翟格外扎眼，显得另类。即使课程已经开始，依旧不断有人投来奇异的眼神。
而靠近另类的赫敏，同样笼罩在隱隱被排斥的目光中。
“......魔咒是一门通用性极强的课程，无论是日常还是战斗，总有魔咒能够实现你的目的，所以这会是一门陪伴你们终生的课程，无论你未来想做什么。”
“......我们可以在《魔法理论》里找到相关理论的论述，也能在《標准咒语：初级》里找到具体实践，当然，大家刚刚起步，或许我们可以从一个简单实用的小咒语开始。”
“大家翻到《標准咒语：初级》第3页——萤光咒......”
“看清我的魔杖轨跡......”
“咒语是『lumos』，跟著我多念几遍......”
“很好很好，拿出你们的魔杖，让我们把两者结合——lumos！”
弗立维教授亲和力极强，第一堂课上也没有讲太复杂的东西，而是用最简单的咒语先让新生们建立信心。
小豆丁们纷纷拿起魔杖，努力而笨拙地模仿教授的动作。
朱翟撑著脸，见状清醒一些。
这是难得的、本土魔力运用的大数据观测样本。
他手指轻点两下太阳穴，將神识开到最高。
隱秘的、魔力交叉波动，將整个教室囊括其中。
在朱翟的第三视角里，那些同学都成了承载魔力的器具，器具內聚集的、混乱无序的魔力，隨著咒语而延伸出一团有序的魔力，和魔杖遥相呼应。
这时候只需要正確的挥舞姿势，就能让有序的魔力和魔杖对接成功。
但现在为止，有半数人没能做到正確用咒语呼应出有序的魔力，或者通过正確的施法动作將魔力牵引到魔杖当中。
朱翟对汉娜的水平有了清晰评估，大概中等偏上。
而成功完成施法动作和咒语，並不代表施法成功——这涉及到对魔力的输出，以这群孩子的经歷来说，目前属於本能性的输出方式。
因此有人的意志不够坚定，魔力不够稳定，或者不够凝练，未能触发魔杖的傻瓜式反应。
甚至，朱翟看到有个小豆丁的本能魔力输出方式，如同憋足了一口气，再猛地喷薄出去！——这种集合了不自信的蓄力、以及鲁莽的弹射起步，堪称奇景！
如此输出方式，恐怕什么魔法都能玩出爆炸的效果来。
也算是另类的天才了。
而弗立维教授的画风，看著舒服多了。
平静祥和而厚重的魔力。
行云流水的魔力轨跡。
恰到好处的魔力输出。
简直是行走的教科书！
弗立维教授察觉到神识的观察，不仅没生气，还笑著看了眼朱翟的方向，而后再次施法。
“lumos。”
新生们以为教授在重复將知识点塞给他们。
但在朱翟的视角里，弗立维教授的二次施法出现变化。
而且是朱翟不曾想过的方式——
弗立维教授改变了魔力连结方式，这次是让自身魔力，引动魔杖自身微弱的魔力进入体內，和体內庞大的魔力形成连结。
第一次是將魔力送到魔杖。
第二次是让魔力在“家”等候魔杖。
朱翟略一思索，明白其中价值！
前者好像人在不断添油点灯，后者则是將灯芯融到油內。
前者需要有意识的维持，后者则只要不主动中断，连结一直都会存在。
想像一下，如果是在用萤光咒探索山洞，突然杀出什么东西来，前者的新手萤光闪烁会中断，导致风险增加，而后者不会。
再深入地想，其他“持续效果的魔咒”是否也能这样？
“lumos。”
弗立维教授见朱翟若有所思，欣喜地再次挥舞魔杖。
这次他特意简化了施法动作，但效果依旧。
第四次，第五次。
弗立维教授不厌其烦地挥舞了好几次魔杖。
朱翟打开日记本，飞快记录不同的魔力运用方式。
弗立维教授虽然没看到笔记內容，但已经兴奋地发抖了。
这简直是他几十年教育生涯里，最痛快的一次！
无需言语，无需点拨，只是简单的示范，学生就能领悟其中奥妙，这种成就感，简直爆棚！
朱翟一口气写完，兴奋地呼了口气。
这是他穿越以来，修炼学习最爽的一次！
他遥遥对弗立维教授抚胸致谢。
不愧是他第一眼相中的学院院长，这胸襟和博学......
都怪不识好歹的分院帽！
两人短暂的隔空交流时，很多学生已经掌握了萤光咒。
这让很多对魔法学习恐惧的新生，得到极大的自我肯定。
“同学们做的很棒，没掌握的同学不用著急，除了正確的发音和动作，你们需要的仅仅是相信自己......”
“哦，看，格兰杰同学的萤光咒相当的完美，让我看看——”弗立维教授跳下书堆，穿过课桌，仔细观察赫敏魔杖上宛如小太阳的萤光咒，毫不吝嗇自己的夸讚，“非常独特的魔力输出方式，消除影子的光芒......哦，这和萤光闪烁·极亮（lumos maxima）的適用性绝对是一个档次的！——格兰芬多加10分，为了格兰杰同学极具创意的思路！”
教授的大手笔加分，瞬间让格兰芬多的学生们沸腾了。拉文克劳的小鹰们有些不服气，但没表露出嫉妒，只是飞快记录自家院长话里的信息，试图在课后去寻找有没有更好的方案。
赫敏脸蛋红扑扑的，连忙摆手：“不是我，教授，这是朱翟教我的。”
“那就为斯莱特林也加上10分。”弗立维教授毫不意外，顺势加了分，对朱翟道，“课后我有十分钟休息时间，朱翟同学不著急吃午饭的话，或许我们可以交流交流。”
“乐意至极，教授。”朱翟欣然点头。
霍格沃茨的院长都是在各自领域浸淫十几年，甚至数十年的顶尖学者，每个都是宝藏！
在学校大家叫他们教授，但在外面，那都是寻常巫师难得一见的大师！
相比之下，朱翟真还是个孩子。
他心里一堆猜测和疑惑，需要解答，或者思路碰撞。
......
快乐施法的时间过去的很快。
课程快结束的时候，新生们基本都掌握了萤光咒。
朱翟和弗立维教授很默契的留堂。
赫敏孤零零走出教室，刚刚为学院加分的她並没有获得同院学生的友谊。
她试著帮助其他没掌握萤光咒的同学，但效果適得其反。
无论是格兰芬多，还是拉文克劳的学生都对她敬而远之。
赫敏失落地跟在学生队伍后面，前方不知有意无意飘来关於她的议论：
“我觉得她该去斯莱特林，和那个交流生一起，你看他们，都是一副高高在上的样子。”
“说实话，这10分我寧愿不要，搞得和我们沾了斯莱特林的光一样，我都能想到斯莱特林的人知道后会说些什么话了。”
赫敏脚步越来越慢，议论声才越来越远，直到听不见。
她眼眶泛红，站在路口不知道该不该跟著走下去。
“我，我觉得他们说的不对。”
拐角处，纳威鼓起勇气小声道。
“纳威？”
赫敏连忙擦了擦眼泪，“你怎么在这里？”
纳威摇摇头，一根筋顺著刚刚的话题道：“我当时也在车厢，我知道的，哪怕跟著朱翟学，也很困难，至少我到现在还没学会......你已经很厉害了，赫敏。”
“不是你想的那样，我只是——”
纳威继续道：“我知道的，奶奶说过，天才都是孤独的，哪怕是邓布利多也是。所以你不用管他们说什么，而且，而且你也有朋友不是吗？朱翟，汉娜，都是很好的人。”
赫敏破涕为笑：“你忘了自己，纳威，你也是我们的朋友。”