第151章 大汉不耐克！四个女人真讲完两百年歷史！ 戾太子的预告！
第151章 大汉不耐克！四个女人真讲完两百年歷史！ 戾太子的预告！
“嘖嘖嘖嘖嘖————”
“汉元帝刘爽、汉成帝刘驁、汉哀帝刘欣、汉平帝刘衎————他侄儿新朝————
七朝啊！”
“我老刘家的皇帝————我老刘家的皇帝，到底是耐克还是不耐克？”
刘邦看著张良他们整理出来的皇帝清单，忍不住嘖嘖称奇：“说是耐克，竟然足足有六位皇帝被她剋死————我大汉看起来，还挺耐克的！”
“说是不耐克，我们大汉那么多男人，都活不过她一个女人！而且，这王政君是专克我刘家男儿————”
朝堂安安静静，谁都不知道该怎么接话，怎么说。
“算了算了————儿孙自有儿孙福————”
无人回应，刘邦摆摆手，再次豁达无比：“至少大汉亡得比大秦体面，没被起义军攻破都城，至少，我们建立的大汉，有足足两百年那么长，不是吗？”
眾人情不自禁的点头，从这方面来看，他们的大汉，还挺厉害。
“张良，萧何，再好好整理一下，林啸这节课，我们大汉到底多少皇帝，看来，我们是要好好探討一下了。”
“还有，朕其实也好奇，王政君那侄儿，王莽建立的新朝，又怎样了？比我们大汉强，还是比我们大汉弱？”
刘邦很快回归正题，看归看，通过这四个女人的自白这堂课，他们显然得到了很多后世信息，需要好好整理一下了。
“是，陛下。”
萧何、张良等人赶紧整理。
大秦。
“呵呵————”
宫殿之上，听完这堂课，始皇的脸上直接出现了一抹揶揄和轻鬆：“李斯，你们说，开闢大汉一个贵不可言的老男人，灭亡他大汉的也是一个贵不可言的克夫老女人，这是不是有点上天註定的味道？”
李斯躬身道：“陛下明鑑。確实有天命循环之意。”
扶苏也点头：“几臣以为，这正应了阴阳相生相剋之理。刘邦以男子之身开国，王政君以女子之身亡国，冥冥之中自有定数。”
贏政点点头：“说得好。看来大汉命中注定要毁在一个女人手里。不像我大秦————好歹————”
他突然顿住，想起胡亥和赵高，脸色又阴沉下来。
还有，他突然想起自己的母亲赵姬，大哥不说二哥，他们大秦的灭亡、大秦的女人，也一言难尽。
“父皇，这王政君也太能活了吧，感觉比高后还能活————
文帝一朝，这堂课到这里，让太子刘启也不禁发出感慨：“从那个宣帝时期一直活到新朝建立，整整七朝啊！”
他目光落在竇漪房身上：“比起母后来说，更加夸张！”
“是的，这个王政君，太能活了吧，都把我们大汉剋死了。”
刘嫖也附和，隨即目光落在父皇刘恆、弟弟刘启身上：“然后，我怎么感觉————其实不是这些女人能活，似乎是————我们刘家的男子，都不长命————父皇也是，弟弟也是————”
此话一出，刘恆、刘启的脸色都为之一僵。
“嫖儿，不说这个了。”
“与其关心这个改变不了的事情，倒不如回到林啸老师这堂课上来。
刘恆果断转移话题：“林啸老师，他还真通过四个女人，讲完我大汉两百年的事情...
“对！父皇！”
“林啸老师这堂课，太棒了吧。”
提到这个，刘启也是立即掰著手指数了起来。
“高后、母后、许平君、王政君————”
“一个开国定基，一个守成过渡，一个悲剧牺牲，一个————”
他顿了顿：“一个直接剋死大汉？”
印象深刻，哪怕是对他们未来的大汉歷史感觉陌生，可刘启再次回忆起这四个女人的自白，还是感觉熟悉，如数家珍。
“剋死大汉，启儿，不用这么说。”
刘恆却纠正了他的看法：“这只是林啸老师的教学方式，让大家印象深刻。
这个王政君固然长寿，但大汉之亡，非一人之过。”
“可能是时代，推著她走的吧。”
刘恆看著天幕，画面之中依旧沉浸在內容消化上，他忍不住一嘆：“或许，把任何一个长寿一点的女人放在她那个位置，可能，或许，也能看到我们大汉灭亡的结局？”
“恩，父皇，大汉灭亡，还不是她的过错？”
刘启的思维还有些稚嫩。
“启儿，都上了林老师这么多课了。你还没有学会思考吗？大秦的灭亡，他都说了，不是胡亥和赵高的原因————我大汉两百年，又怎么能归咎於她一个人呢？”
刘恆引导刘启思考，此话一出，眾人也陷入了深思。
汉武帝时期。
“从太祖到爷爷，再到父皇————然后，再到朕的曾孙刘病已，以及他后面的那么多皇帝————”
“为什么没有朕？”
年轻的刘彻，看完这堂课，却发现了一个盲点，立即不爽的向眾臣抱怨：“四个女人的自白，吕后、祖母、许平君、王政君————在她们的故事里，朕在哪里？”
“为何林啸，偏偏要把朕单独遗忘了！”
刘彻显然是感觉到心里不平衡了，他也想通过其他女人的视角，得知他的未来，然而，没有。
桑弘羊小心翼翼提醒道：“陛下，太皇太后的自白中提到了您————”
“就一句吧！”
刘彻更加不爽：“一句，刘彻推行建元新政，就这么轻描淡写的一句！先前林啸不是说了吗？朕在位五十多年，开拓疆土，功业彪炳，在她嘴里就值这么一句话？”
卫青和霍去病对视一眼，都不敢作声。
桑弘羊硬著头皮解释：“陛下，林啸老师的课程是以四位影响大汉命运的女性为主线，並非————”
“那子夫呢？”
刘彻打断他，看向卫子夫：“朕的皇后为何不在其中？她也贤良淑德，难道不比王政君，不比什么许平君都要好？怎么偏偏不给她的自白呢！”
卫子夫有些茫然，但她很快反应过来，立即轻声细语道：“陛下，或许是因为您太伟大了，无法用简单的女性视角概括呢————”
“我们，或许一直是雄才大略陛下您的配角呢。”
“对，皇后娘娘说得对，陛下，或许我们一直是您的配角呢！”
“林啸老师之所以不说到您，或许您的雄才大略，他会单开一堂课呢！”
霍去病闻言眼前一亮，赶紧也顺著拍马屁。
“娘娘说得即是，冠军侯也说得对————陛下，您的功绩，肯定会让林啸老师单开一堂课的————”
眾人算是彻底了解了刘彻怨气满满的原因，见他脸色稍好，连忙就顺著这番话拍马下来。
“哼————是吗？”
刘彻嘴角难掩笑意。
“林啸这堂课，真是別开生面。”
东汉，课堂到这里，刘秀也颇为感慨道：“从吕后到王政君，四个女人串起了整个大汉歷史。让我换了个角度重新认识大汉。”
“而且，这堂课下来————我们也重新认识了这四个女人。”
阴丽华却有不同看法：“陛下，臣妾倒觉得有些遗憾。卫皇后，陈皇后这些影响武帝的女人都没讲到，世宗时期的空白太多了，也不算串起了大汉歷史吧————”
刘秀摇头：“丽华，你错了。卫子夫、陈阿娇两个人加起来，都不如刘嫖对大汉的影响大。”
“刘嫖？”阴丽华疑惑。
“馆陶长公主啊！”刘秀笑道：“若不是她坚持要废掉刘荣，改立世宗，哪来的汉武盛世？”
阴丽华恍然大悟：“陛下是说，这四个女人之外，还有隱形的第五个女人？
”
刘秀点头：“正是。林啸选这四个女人，是因为她们分別代表了大汉的不同阶段。吕后是开创者，竇太后是守成者，许平君是转折点，王政君是终结者。”
刘秀试探地给出自己的看法：“而刘嫖，则是那个改变歷史走向的推手。”
“那卫子夫呢？”阴丽华点点头，隨后追问。
刘秀嘆息：“卫子夫......是个悲剧。她见证了武帝的辉煌，也承受了巫蛊之祸的苦果。但说到底，她没能改变歷史的走向。”
阴丽华若有所思：“所以林啸老师不选她————”
“这就不知道了，或许————”
刘秀看著天幕，猜测道：“世宗的锋芒，盖过了我们大汉所有女人吧————世宗的那五十年，感觉是另外一个大汉，或许需要值得重点好好讲一讲。”
刘秀轻嘆：“然后，除去世宗那关键的五十年，林啸选取的四个女人，確实各自代表了一个时期，影响了大汉的走向。前后掐头去尾，刚刚好说了近一百五十年的故事————”
这番分析，令东汉朝堂的人都情不自禁陷入了思考和復盘。
不一会儿，阴丽华突然想到什么，再次生出疑问：“夫君，你说我们的炎汉————会不会也有这样的关键人物？”
刘秀一愣，隨即大笑：“怎么？皇后你也想我们创建的大汉，被人剋死啊————”
“胡说！”
阴丽华嗔怪地捶了他一下：“我是说，从歷史的角度————我们之后的歷史，会不会也能被林啸老师，浓缩到三四个人的身上？”
“是吗？这倒是一个好问题————”
刘秀也忍不住幻想看著三班课堂上的林啸，说实话，內心还有些期待，但更多的是，忐忑。
大唐长安。
“四个女人，讲完两百年————”
李世民喃喃自语：“林啸竟然真的完成了这样的课————我们竟然还可以以这四个女人的视角，再看一下西汉歷史————”
“是啊，陛下，林啸老师这堂课，说得真的是极好的————”
长孙皇后也感慨道：“臣妾本来对西汉歷史不太明了，可现在感觉，只要记住这四个女人，就感觉记住了整个西汉皇帝————”
“所以，臣妾也在想，我们大唐，是否也能用四个人讲完？”
李世民顿住了，甘露殿的文武百官们，也陷入了某种错愕。
“但愿不要吧————四个女人，太短————再说了，我们，或许四个女人，无法讲完————而且，女人这东西————”
“观音婢，当然不是说你————朕感觉，你们女人，就不应该被国事烦恼————
要不然，多操心啊。”
李世民可不太想大唐也被女人的阴影笼罩，同时对林啸如果真的要来这么一堂课，其实也挺忐忑的。
七年级三班。
“呼————”
“四个女人讲完西汉歷史！”
“老师————您这堂课，简直太棒了！”
“太绝了吧！”
“竟然又这么卑鄙的把歷史知识塞进了我们脑海当中！”
班上的同学们安静了两三分钟，也逐渐回味了过来，然后，对林啸这堂课，直接有些讚不绝口。
“是啊————我以前对西汉有多少皇帝，都不清楚————”
“可现在，只需要记住吕后、竇漪房、许平君、王政君四个人————特別是最后逗比的克夫剋死大汉的王政君，竟然都记住了，他那隨便一选他的老公元帝————”
“他那死在女人肚皮上的儿子————还有断袖哀帝————”
“可现在，我们记住了剋死大汉的王政君！”
刘闯、刘耀阳等同学们，更是能说出，他们通过这堂课，得到了什么，西汉歷史，就这么被四个女人串联了起来。
这种收穫，是无与伦比的。
“呵呵————所以，同学们————这节课，你们能学到东西就好！尤其是————”
对於班上学生们这些收穫，特別是女同学们也明了的目光，林啸更是成就感满满，看了看时间，他立即进行了课堂总结：“————下课后，同学们如果感兴趣的话，就继续在王雪他们那————”
“拿到配音，你们继续配音————”
“老师这关於她们几个人的自白，也融入了不少歷史知识点，你们如果能找出，老师更加欣慰了。”
“而这节课，老师之所以选择她们四个女人————”
林啸继续朗声道：“第一，是因为吕后影响西汉前七十年，奠定汉室根基；
第二是竇漪房的上错花轿嫁对郎，带来了文景二帝，对汉武帝进行了挫折教育，影响大汉中期五十年；第三许平君的意难平连接昭宣中兴，约三十年；第四则是王政君的天克命格，则见证了大汉衰亡，约六十年。”
他点击滑鼠，ppt切换到一张时间轴：“四位女性，各自代表一个时期，共同构成了西汉二百一十年的歷史脉络。”
教室里鸦雀无声，学生们都再次聚精会神的看著林啸，有的女同学已经认真开始做笔记了。
“值得注意的是————”
林啸继续道：“这四位女性中的三位女性能够上位並长期影响朝政，正是西汉这个第二个郡县制大一统王朝的特色。
“在其他朝代，並不常见————”
“而作为西汉作为我们歷史上第一个时间超过两百年的郡县制王朝，皇后、
外戚其实，仅仅只是他们遇到的所有问题之中的一小部分————这也只是老师提供的一个观测歷史的视角之一————”
“可能有同学也注意到了，我也疏漏了不少女性角色，比如说薄姬、栗姬、
陈阿娇、卫子夫等等也比较出名的西汉女性还没有讲，如果你们感兴趣的话，可以下去自行翻阅她们有关的信息————”
“也可以站在她们的视角，写出她们的自白，老师都可以指点。”
“总之，这节课————主要是让你们通过四个女人，对大汉的皇帝们，有一个初步印象，下节课，我们將详细说一下，西汉的这些皇帝————”
“然后————老师会从西汉两个著名的悲情太子说起，如，太子刘荣，太子刘据————有兴趣给两位悲情太子配音的同学们，下课后主动找老师报名哦！”
下课铃早已经响起，林啸也难得拖堂了两分钟，但好歹也把这该说完的说完，把该预告的预告完，这才宣布下课，结束了这一堂比较特殊的课。
但是他的课后预告，直接让汉武帝紧张了起来。
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“嘖嘖嘖嘖嘖————”
“汉元帝刘爽、汉成帝刘驁、汉哀帝刘欣、汉平帝刘衎————他侄儿新朝————
七朝啊！”
“我老刘家的皇帝————我老刘家的皇帝，到底是耐克还是不耐克？”
刘邦看著张良他们整理出来的皇帝清单，忍不住嘖嘖称奇：“说是耐克，竟然足足有六位皇帝被她剋死————我大汉看起来，还挺耐克的！”
“说是不耐克，我们大汉那么多男人，都活不过她一个女人！而且，这王政君是专克我刘家男儿————”
朝堂安安静静，谁都不知道该怎么接话，怎么说。
“算了算了————儿孙自有儿孙福————”
无人回应，刘邦摆摆手，再次豁达无比：“至少大汉亡得比大秦体面，没被起义军攻破都城，至少，我们建立的大汉，有足足两百年那么长，不是吗？”
眾人情不自禁的点头，从这方面来看，他们的大汉，还挺厉害。
“张良，萧何，再好好整理一下，林啸这节课，我们大汉到底多少皇帝，看来，我们是要好好探討一下了。”
“还有，朕其实也好奇，王政君那侄儿，王莽建立的新朝，又怎样了？比我们大汉强，还是比我们大汉弱？”
刘邦很快回归正题，看归看，通过这四个女人的自白这堂课，他们显然得到了很多后世信息，需要好好整理一下了。
“是，陛下。”
萧何、张良等人赶紧整理。
大秦。
“呵呵————”
宫殿之上，听完这堂课，始皇的脸上直接出现了一抹揶揄和轻鬆：“李斯，你们说，开闢大汉一个贵不可言的老男人，灭亡他大汉的也是一个贵不可言的克夫老女人，这是不是有点上天註定的味道？”
李斯躬身道：“陛下明鑑。確实有天命循环之意。”
扶苏也点头：“几臣以为，这正应了阴阳相生相剋之理。刘邦以男子之身开国，王政君以女子之身亡国，冥冥之中自有定数。”
贏政点点头：“说得好。看来大汉命中注定要毁在一个女人手里。不像我大秦————好歹————”
他突然顿住，想起胡亥和赵高，脸色又阴沉下来。
还有，他突然想起自己的母亲赵姬，大哥不说二哥，他们大秦的灭亡、大秦的女人，也一言难尽。
“父皇，这王政君也太能活了吧，感觉比高后还能活————
文帝一朝，这堂课到这里，让太子刘启也不禁发出感慨：“从那个宣帝时期一直活到新朝建立，整整七朝啊！”
他目光落在竇漪房身上：“比起母后来说，更加夸张！”
“是的，这个王政君，太能活了吧，都把我们大汉剋死了。”
刘嫖也附和，隨即目光落在父皇刘恆、弟弟刘启身上：“然后，我怎么感觉————其实不是这些女人能活，似乎是————我们刘家的男子，都不长命————父皇也是，弟弟也是————”
此话一出，刘恆、刘启的脸色都为之一僵。
“嫖儿，不说这个了。”
“与其关心这个改变不了的事情，倒不如回到林啸老师这堂课上来。
刘恆果断转移话题：“林啸老师，他还真通过四个女人，讲完我大汉两百年的事情...
“对！父皇！”
“林啸老师这堂课，太棒了吧。”
提到这个，刘启也是立即掰著手指数了起来。
“高后、母后、许平君、王政君————”
“一个开国定基，一个守成过渡，一个悲剧牺牲，一个————”
他顿了顿：“一个直接剋死大汉？”
印象深刻，哪怕是对他们未来的大汉歷史感觉陌生，可刘启再次回忆起这四个女人的自白，还是感觉熟悉，如数家珍。
“剋死大汉，启儿，不用这么说。”
刘恆却纠正了他的看法：“这只是林啸老师的教学方式，让大家印象深刻。
这个王政君固然长寿，但大汉之亡，非一人之过。”
“可能是时代，推著她走的吧。”
刘恆看著天幕，画面之中依旧沉浸在內容消化上，他忍不住一嘆：“或许，把任何一个长寿一点的女人放在她那个位置，可能，或许，也能看到我们大汉灭亡的结局？”
“恩，父皇，大汉灭亡，还不是她的过错？”
刘启的思维还有些稚嫩。
“启儿，都上了林老师这么多课了。你还没有学会思考吗？大秦的灭亡，他都说了，不是胡亥和赵高的原因————我大汉两百年，又怎么能归咎於她一个人呢？”
刘恆引导刘启思考，此话一出，眾人也陷入了深思。
汉武帝时期。
“从太祖到爷爷，再到父皇————然后，再到朕的曾孙刘病已，以及他后面的那么多皇帝————”
“为什么没有朕？”
年轻的刘彻，看完这堂课，却发现了一个盲点，立即不爽的向眾臣抱怨：“四个女人的自白，吕后、祖母、许平君、王政君————在她们的故事里，朕在哪里？”
“为何林啸，偏偏要把朕单独遗忘了！”
刘彻显然是感觉到心里不平衡了，他也想通过其他女人的视角，得知他的未来，然而，没有。
桑弘羊小心翼翼提醒道：“陛下，太皇太后的自白中提到了您————”
“就一句吧！”
刘彻更加不爽：“一句，刘彻推行建元新政，就这么轻描淡写的一句！先前林啸不是说了吗？朕在位五十多年，开拓疆土，功业彪炳，在她嘴里就值这么一句话？”
卫青和霍去病对视一眼，都不敢作声。
桑弘羊硬著头皮解释：“陛下，林啸老师的课程是以四位影响大汉命运的女性为主线，並非————”
“那子夫呢？”
刘彻打断他，看向卫子夫：“朕的皇后为何不在其中？她也贤良淑德，难道不比王政君，不比什么许平君都要好？怎么偏偏不给她的自白呢！”
卫子夫有些茫然，但她很快反应过来，立即轻声细语道：“陛下，或许是因为您太伟大了，无法用简单的女性视角概括呢————”
“我们，或许一直是雄才大略陛下您的配角呢。”
“对，皇后娘娘说得对，陛下，或许我们一直是您的配角呢！”
“林啸老师之所以不说到您，或许您的雄才大略，他会单开一堂课呢！”
霍去病闻言眼前一亮，赶紧也顺著拍马屁。
“娘娘说得即是，冠军侯也说得对————陛下，您的功绩，肯定会让林啸老师单开一堂课的————”
眾人算是彻底了解了刘彻怨气满满的原因，见他脸色稍好，连忙就顺著这番话拍马下来。
“哼————是吗？”
刘彻嘴角难掩笑意。
“林啸这堂课，真是別开生面。”
东汉，课堂到这里，刘秀也颇为感慨道：“从吕后到王政君，四个女人串起了整个大汉歷史。让我换了个角度重新认识大汉。”
“而且，这堂课下来————我们也重新认识了这四个女人。”
阴丽华却有不同看法：“陛下，臣妾倒觉得有些遗憾。卫皇后，陈皇后这些影响武帝的女人都没讲到，世宗时期的空白太多了，也不算串起了大汉歷史吧————”
刘秀摇头：“丽华，你错了。卫子夫、陈阿娇两个人加起来，都不如刘嫖对大汉的影响大。”
“刘嫖？”阴丽华疑惑。
“馆陶长公主啊！”刘秀笑道：“若不是她坚持要废掉刘荣，改立世宗，哪来的汉武盛世？”
阴丽华恍然大悟：“陛下是说，这四个女人之外，还有隱形的第五个女人？
”
刘秀点头：“正是。林啸选这四个女人，是因为她们分別代表了大汉的不同阶段。吕后是开创者，竇太后是守成者，许平君是转折点，王政君是终结者。”
刘秀试探地给出自己的看法：“而刘嫖，则是那个改变歷史走向的推手。”
“那卫子夫呢？”阴丽华点点头，隨后追问。
刘秀嘆息：“卫子夫......是个悲剧。她见证了武帝的辉煌，也承受了巫蛊之祸的苦果。但说到底，她没能改变歷史的走向。”
阴丽华若有所思：“所以林啸老师不选她————”
“这就不知道了，或许————”
刘秀看著天幕，猜测道：“世宗的锋芒，盖过了我们大汉所有女人吧————世宗的那五十年，感觉是另外一个大汉，或许需要值得重点好好讲一讲。”
刘秀轻嘆：“然后，除去世宗那关键的五十年，林啸选取的四个女人，確实各自代表了一个时期，影响了大汉的走向。前后掐头去尾，刚刚好说了近一百五十年的故事————”
这番分析，令东汉朝堂的人都情不自禁陷入了思考和復盘。
不一会儿，阴丽华突然想到什么，再次生出疑问：“夫君，你说我们的炎汉————会不会也有这样的关键人物？”
刘秀一愣，隨即大笑：“怎么？皇后你也想我们创建的大汉，被人剋死啊————”
“胡说！”
阴丽华嗔怪地捶了他一下：“我是说，从歷史的角度————我们之后的歷史，会不会也能被林啸老师，浓缩到三四个人的身上？”
“是吗？这倒是一个好问题————”
刘秀也忍不住幻想看著三班课堂上的林啸，说实话，內心还有些期待，但更多的是，忐忑。
大唐长安。
“四个女人，讲完两百年————”
李世民喃喃自语：“林啸竟然真的完成了这样的课————我们竟然还可以以这四个女人的视角，再看一下西汉歷史————”
“是啊，陛下，林啸老师这堂课，说得真的是极好的————”
长孙皇后也感慨道：“臣妾本来对西汉歷史不太明了，可现在感觉，只要记住这四个女人，就感觉记住了整个西汉皇帝————”
“所以，臣妾也在想，我们大唐，是否也能用四个人讲完？”
李世民顿住了，甘露殿的文武百官们，也陷入了某种错愕。
“但愿不要吧————四个女人，太短————再说了，我们，或许四个女人，无法讲完————而且，女人这东西————”
“观音婢，当然不是说你————朕感觉，你们女人，就不应该被国事烦恼————
要不然，多操心啊。”
李世民可不太想大唐也被女人的阴影笼罩，同时对林啸如果真的要来这么一堂课，其实也挺忐忑的。
七年级三班。
“呼————”
“四个女人讲完西汉歷史！”
“老师————您这堂课，简直太棒了！”
“太绝了吧！”
“竟然又这么卑鄙的把歷史知识塞进了我们脑海当中！”
班上的同学们安静了两三分钟，也逐渐回味了过来，然后，对林啸这堂课，直接有些讚不绝口。
“是啊————我以前对西汉有多少皇帝，都不清楚————”
“可现在，只需要记住吕后、竇漪房、许平君、王政君四个人————特別是最后逗比的克夫剋死大汉的王政君，竟然都记住了，他那隨便一选他的老公元帝————”
“他那死在女人肚皮上的儿子————还有断袖哀帝————”
“可现在，我们记住了剋死大汉的王政君！”
刘闯、刘耀阳等同学们，更是能说出，他们通过这堂课，得到了什么，西汉歷史，就这么被四个女人串联了起来。
这种收穫，是无与伦比的。
“呵呵————所以，同学们————这节课，你们能学到东西就好！尤其是————”
对於班上学生们这些收穫，特別是女同学们也明了的目光，林啸更是成就感满满，看了看时间，他立即进行了课堂总结：“————下课后，同学们如果感兴趣的话，就继续在王雪他们那————”
“拿到配音，你们继续配音————”
“老师这关於她们几个人的自白，也融入了不少歷史知识点，你们如果能找出，老师更加欣慰了。”
“而这节课，老师之所以选择她们四个女人————”
林啸继续朗声道：“第一，是因为吕后影响西汉前七十年，奠定汉室根基；
第二是竇漪房的上错花轿嫁对郎，带来了文景二帝，对汉武帝进行了挫折教育，影响大汉中期五十年；第三许平君的意难平连接昭宣中兴，约三十年；第四则是王政君的天克命格，则见证了大汉衰亡，约六十年。”
他点击滑鼠，ppt切换到一张时间轴：“四位女性，各自代表一个时期，共同构成了西汉二百一十年的歷史脉络。”
教室里鸦雀无声，学生们都再次聚精会神的看著林啸，有的女同学已经认真开始做笔记了。
“值得注意的是————”
林啸继续道：“这四位女性中的三位女性能够上位並长期影响朝政，正是西汉这个第二个郡县制大一统王朝的特色。
“在其他朝代，並不常见————”
“而作为西汉作为我们歷史上第一个时间超过两百年的郡县制王朝，皇后、
外戚其实，仅仅只是他们遇到的所有问题之中的一小部分————这也只是老师提供的一个观测歷史的视角之一————”
“可能有同学也注意到了，我也疏漏了不少女性角色，比如说薄姬、栗姬、
陈阿娇、卫子夫等等也比较出名的西汉女性还没有讲，如果你们感兴趣的话，可以下去自行翻阅她们有关的信息————”
“也可以站在她们的视角，写出她们的自白，老师都可以指点。”
“总之，这节课————主要是让你们通过四个女人，对大汉的皇帝们，有一个初步印象，下节课，我们將详细说一下，西汉的这些皇帝————”
“然后————老师会从西汉两个著名的悲情太子说起，如，太子刘荣，太子刘据————有兴趣给两位悲情太子配音的同学们，下课后主动找老师报名哦！”
下课铃早已经响起，林啸也难得拖堂了两分钟，但好歹也把这该说完的说完，把该预告的预告完，这才宣布下课，结束了这一堂比较特殊的课。
但是他的课后预告，直接让汉武帝紧张了起来。
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