第84章 系统中级礼
姜云刚回到工作室，就见小林拿著一沓快递单跑过来。
“姜老师，您可算回来了！通讯公司捐的500张电话卡到了！”
小林脚步都没停稳，脸上带著藏不住的笑意。
“我刚去物流站接的，包装都没拆，现在就能分给孩子们了。”
“太好了！”
姜云立刻接过快递单，指尖碰到崭新的卡片边缘，心里跟著亮堂起来。
“咱们明天一早就去留守儿童之家，把电话卡发给孩子，再帮他们装上，让他们拿到就能给爸妈打电话。”
小林赶紧点头，早就把后续事项敲定了。
“我已经跟王阿姨约好，明天上午9点，孩子们都在，不会让大家等。”
正说著，姜云脑海里突然响起系统提示音。
【叮！检测到宿主成功推动电话卡捐赠、教师培训补贴申请、儿童音乐绘本捐赠三大公益项目，公益影响力提升至65%！】
【恭喜宿主解锁中级权限，公益专场直播权限！】
【可向平台申请免费公益直播资源，包括流量扶持、专题页面推广等，助力公益项目传播！】
姜云愣了一下，隨即嘴角忍不住上扬，心里满是雀跃。
公益专场直播权限，意味著以后做公益直播，能获得更多流量支持，让更多人看见乡村孩子的需求。
他立刻打开系统界面看权限详情，发现不仅能申请免费流量，平台还会帮忙设计直播专题页面。
甚至能联动其他公益博主一起直播，把公益的声音传得更远。
“李小鱼，你快来！”
姜云激动地朝里屋喊，声音里都带著轻快。
李小鱼听见喊声，快步跑过来，听到姜云的话后，眼睛瞬间亮了。
“真能申请免费流量？那咱们的公益项目，能让更多人知道了！”
“咱们正好可以申请乡村音乐教室开放日的直播，带观眾看孩子们在音乐教室上课的样子，肯定能吸引更多人支持音乐教育公益。”
“我也是这么想的！”
姜云说著，立刻拿出手机，找到音乐平台张总的微信，指尖飞快地打字。
“张总，我想申请下周末做乡村音乐教室开放日的直播，麻烦您帮忙安排免费流量和专题页面，谢谢！”
张总回復得特別快，字里行间都透著热情。
“姜老师，这事儿没问题！”
“咱们早就想跟您合作公益专场直播了，我这就让团队准备专题页面，流量也会重点扶持，保证更多人看到直播。”
“对了，直播內容有规划吗？咱们可以提前预热，先把关注度拉起来。”
姜云看著消息，手指不停，很快回復过去。
“直播当天，我会带观眾参观5所乡村音乐教室，看孩子们弹钢琴、吹口琴，还会邀请乡村教师分享教学故事。”
“另外，我们还准备了乐器认捐环节，网友可以认捐口琴、尤克里里，帮没乐器的孩子圆音乐梦。”
张总几乎是秒回，满是认可。
“这个规划很好！”
“既有真实场景展示，又有互动环节，能带动更多人参与公益，比光说不做管用多了。”
“我让团队明天就出预热海报，下周一就开始宣传，前期工作肯定跟得上。”
掛了微信，姜云坐在书桌前，拿出笔记本，开始细化直播流程。
他先把5所音乐教室的顺序排好，每一站都想著怎么展示才最真实。
第一站选希望小学，小明和小雅都在那儿，之前教他们弹《消愁》和《小星星》，这次正好能展示练习成果，让观眾看见孩子的进步。
第二站是东风小学，他们音乐教室里有孩子自己做的乐器，比如用矿泉水瓶做的沙锤，摇起来沙沙响，特別有童趣，肯定能让观眾记住。
第三站是向阳小学，他们的老师刚参加完简易乐器培训，正好能现场展示教学，让大家看看乡村教师的用心。
最后两站是刚建好音乐教室的学校，能让观眾看看新教室的样子，也知道公益项目確实落到了实处。
“我觉得可以在直播里，加个孩子的音乐梦想环节。”
李小鱼凑过来，指著笔记本上的流程，轻声提议。
“让每个音乐教室的孩子，说一句自己的音乐梦想，比如『我想当钢琴家』『我想写一首关於大山的歌』，这样更能打动观眾，带动认捐。”
“这个主意好！”
姜云立刻拿起笔，把这点记在笔记本上，还特意画了个小圈標註。
“我明天去希望小学的时候，跟孩子们提前说下，让他们准备准备。”
“不用刻意排练，就说最真实的想法就行，越实在越能让人走心。”
晚上，姜云刚收拾完书桌，手机就弹出王阿姨的微信。
王阿姨说，孩子们听说明天能拿电话卡，一个个都特別开心。
下午就老围著她问“明天啥时候见姜老师”，小雅还特意把小本子装书包里，说要跟妈妈讲短片开机的事。
姜云看著消息，心里暖暖的，慢慢敲出回復。
“明天我会帮小雅装电话卡，让她跟妈妈好好聊，把想说的话都跟妈妈说。”
掛了微信，姜云走到窗边，看著外面的夜景，路灯的光洒在地上，格外柔和。
他想著下周末的公益专场直播，下下周的教师培训，还有即將送到图书角的绘本，每一件事都让他觉得充实又有意义，浑身都有使不完的劲儿。
只是他没料到，直播预热海报发布后没半天，就有个意外的老朋友联繫他，想参与直播。
是之前合作过的飞行嘉宾赵小颖。
“姜老师，您可算回来了！通讯公司捐的500张电话卡到了！”
小林脚步都没停稳，脸上带著藏不住的笑意。
“我刚去物流站接的，包装都没拆，现在就能分给孩子们了。”
“太好了！”
姜云立刻接过快递单，指尖碰到崭新的卡片边缘，心里跟著亮堂起来。
“咱们明天一早就去留守儿童之家，把电话卡发给孩子，再帮他们装上，让他们拿到就能给爸妈打电话。”
小林赶紧点头，早就把后续事项敲定了。
“我已经跟王阿姨约好，明天上午9点，孩子们都在，不会让大家等。”
正说著，姜云脑海里突然响起系统提示音。
【叮！检测到宿主成功推动电话卡捐赠、教师培训补贴申请、儿童音乐绘本捐赠三大公益项目，公益影响力提升至65%！】
【恭喜宿主解锁中级权限，公益专场直播权限！】
【可向平台申请免费公益直播资源，包括流量扶持、专题页面推广等，助力公益项目传播！】
姜云愣了一下，隨即嘴角忍不住上扬，心里满是雀跃。
公益专场直播权限，意味著以后做公益直播，能获得更多流量支持，让更多人看见乡村孩子的需求。
他立刻打开系统界面看权限详情，发现不仅能申请免费流量，平台还会帮忙设计直播专题页面。
甚至能联动其他公益博主一起直播，把公益的声音传得更远。
“李小鱼，你快来！”
姜云激动地朝里屋喊，声音里都带著轻快。
李小鱼听见喊声，快步跑过来，听到姜云的话后，眼睛瞬间亮了。
“真能申请免费流量？那咱们的公益项目，能让更多人知道了！”
“咱们正好可以申请乡村音乐教室开放日的直播，带观眾看孩子们在音乐教室上课的样子，肯定能吸引更多人支持音乐教育公益。”
“我也是这么想的！”
姜云说著，立刻拿出手机，找到音乐平台张总的微信，指尖飞快地打字。
“张总，我想申请下周末做乡村音乐教室开放日的直播，麻烦您帮忙安排免费流量和专题页面，谢谢！”
张总回復得特別快，字里行间都透著热情。
“姜老师，这事儿没问题！”
“咱们早就想跟您合作公益专场直播了，我这就让团队准备专题页面，流量也会重点扶持，保证更多人看到直播。”
“对了，直播內容有规划吗？咱们可以提前预热，先把关注度拉起来。”
姜云看著消息，手指不停，很快回復过去。
“直播当天，我会带观眾参观5所乡村音乐教室，看孩子们弹钢琴、吹口琴，还会邀请乡村教师分享教学故事。”
“另外，我们还准备了乐器认捐环节，网友可以认捐口琴、尤克里里，帮没乐器的孩子圆音乐梦。”
张总几乎是秒回，满是认可。
“这个规划很好！”
“既有真实场景展示，又有互动环节，能带动更多人参与公益，比光说不做管用多了。”
“我让团队明天就出预热海报，下周一就开始宣传，前期工作肯定跟得上。”
掛了微信，姜云坐在书桌前，拿出笔记本，开始细化直播流程。
他先把5所音乐教室的顺序排好，每一站都想著怎么展示才最真实。
第一站选希望小学，小明和小雅都在那儿，之前教他们弹《消愁》和《小星星》，这次正好能展示练习成果，让观眾看见孩子的进步。
第二站是东风小学，他们音乐教室里有孩子自己做的乐器，比如用矿泉水瓶做的沙锤，摇起来沙沙响，特別有童趣，肯定能让观眾记住。
第三站是向阳小学，他们的老师刚参加完简易乐器培训，正好能现场展示教学，让大家看看乡村教师的用心。
最后两站是刚建好音乐教室的学校，能让观眾看看新教室的样子，也知道公益项目確实落到了实处。
“我觉得可以在直播里，加个孩子的音乐梦想环节。”
李小鱼凑过来，指著笔记本上的流程，轻声提议。
“让每个音乐教室的孩子，说一句自己的音乐梦想，比如『我想当钢琴家』『我想写一首关於大山的歌』，这样更能打动观眾，带动认捐。”
“这个主意好！”
姜云立刻拿起笔，把这点记在笔记本上，还特意画了个小圈標註。
“我明天去希望小学的时候，跟孩子们提前说下，让他们准备准备。”
“不用刻意排练，就说最真实的想法就行，越实在越能让人走心。”
晚上，姜云刚收拾完书桌，手机就弹出王阿姨的微信。
王阿姨说，孩子们听说明天能拿电话卡，一个个都特別开心。
下午就老围著她问“明天啥时候见姜老师”，小雅还特意把小本子装书包里，说要跟妈妈讲短片开机的事。
姜云看著消息，心里暖暖的，慢慢敲出回復。
“明天我会帮小雅装电话卡，让她跟妈妈好好聊，把想说的话都跟妈妈说。”
掛了微信，姜云走到窗边，看著外面的夜景，路灯的光洒在地上，格外柔和。
他想著下周末的公益专场直播，下下周的教师培训，还有即將送到图书角的绘本，每一件事都让他觉得充实又有意义，浑身都有使不完的劲儿。
只是他没料到，直播预热海报发布后没半天，就有个意外的老朋友联繫他，想参与直播。
是之前合作过的飞行嘉宾赵小颖。