第209章 教学楼
早餐，食堂规则还没有变化。
丁时拿了稀饭和肉。小黄吃包子，他不肯定豆浆怎么算，只能伸著脖子朝里吞包子，险些没噎死。红衣很乖，绝对不学小黄另闢蹊径，学丁时吃稀饭和肉。
红衣带来了情报，她消灭了三只偽人，获得了三封信件，可惜的是前两封信件和丁时他们拿到的一样。
第三封信件：“校长接到了一个很重要的电话，他拿著话筒久久不语，我似乎能看见他內心的挣扎。很久很久之后，校长终於开口：两天，两天不行吗？孩子们马上都要高考了，他们寒窗十载，就只为了高考。我求爷爷告奶奶，才请来名师来给他们押题，你不能这样对孩子们。”
丁时整理信息：“后天要前往县城参加大后天的高考，今天和明天是我们最后的学习时间，校长聘请了名师给我们押题。虽然不知道电话对面要求校长做什么事，不管什么事，都会让名师押题的计划落空。”
红衣道：“第一个问题，对方要求校长做什么？第二个问题，校长同意对方要求导致高中被废弃，还是拒绝对方要求导致高中被废弃？”
小黄：“我偏向后者。不是当权者永远不知道权力的强大。”
丁时好奇问：“为什么是当权者？”
小黄回答：“可以让校长改变教学计划的人，不可能是学生，不可能是家长，只可能是当权者。”
红衣提出一个设想：“有没有一个可能，校长即將退休？他退休之后学校就会被合併，所以他对最后一届毕业生非常用心。证据是我们没见到高一和高二的学生。”
“高考前小学弟都得靠边吧？”丁时道：“我推测虾门高中废弃原因是被取缔。你们应该知道，以前每个村子都有小学，每个乡镇都有中学。纪元前大变样，乡里才有小学，县城和部分乡镇才有中学。”
系统通知：因三分之一的学生满足荤素搭配的条件，中午食堂规则將进行修整。
小黄轻声骂了句脏话。
时间不多，三人洗好碗，把碗放回宿舍后不久，上课预备铃就响了起来，大家匆匆的出门，一股脑朝教学楼而去。
相比昨天，並没有少很多人，不过超过半数以上的人身体状態不佳。特別是男学生因为一晚没睡觉，如同行尸走肉。
丁时和红衣高三一班，第一节课是自习课，书本，作业本都在座位桌子上。
丁时对一位瘦弱小姑娘凶狠道：“换位置。”
小姑娘本想挺直脊背，她同桌红衣把手放在她的肩膀上：“好姐妹，换个位置。”没有原力，体格上的优势就显现出来。
小姑娘委委屈屈的和丁时换了位置。
上课铃响起，丁时在纸上写：“不说话。”
红衣写：“自习课怎么努力学习？”
丁时在一张白纸上写了努力学习四个字，然后盯著发呆。
红衣险些笑出声，学著丁时写了努力学习放在自己面前。
刚开始教室还比较安静，不一会就有人开始交头接耳。有人发现说话並不会受到惩罚，更加大胆起来，甚至有人站起来请大家自我介绍。
丁时和红衣没理他们，两人如情侣一般靠在一起写字交流。
下课铃声响起，丁时指了指前面，他们前桌有一名男同学，伴隨下课铃声，他的一些头髮肉眼变白，从他的脸庞上看，他老了不只十岁。
红衣急忙让丁时看自己，丁时看了一会：“没事。我呢？”
“没事。”
很多学生发现了这个情况，但凡在上课期间说过话的，无一例外都出现了衰老。那位让大家自我介绍的勇士最为可怕，他从30岁左右的年轻人，变成了70岁左右的老者，走起路来一颤一颤的，说话也含糊不清。
给大家討论时间很短，课间休息10分钟，实际只有5分钟。
上课铃响起，教室一片安静，第二节课是数学课。当然不会真的讲高中数学，老师教导的是很特別的数学。
第一个知识点，如何推算潮汐。首先要以农历为准，初一到十五，潮汐时间=日期时间乘以0.8————
老师巴拉巴拉说完一大堆公式，看著下面奋笔疾书的学生们，大手一挥，道：“以上你们都可以不学。”
所有人一口血堵住嗓子眼，更有急躁的直接骂出脏话。
老师道：“如果你们不想上大学的话。”
丁时在纸上写：“我知道为什么要求尊师重道，这老师正常能上三节课不挨揍，就算我输。”
红衣画了一个笑脸。
第二个知识点，互殴民事赔偿。
a和b互殴，a住院花费600元，b花费500元。a的第一个选择，起诉要求b赔偿100元。
第二个选择，接受b的互不赔偿协议。第三个选择：將b再揍100元。请问a应该怎么做最有利？
老师：“选择1的举手。”
全班50名学生有30名学生举手。
老师：“选择2的举手。”
18名学生举手。
老师看向丁时和红衣问：“你们要选3？把b再揍100元？”
丁时举手，老师点头，丁时回答：“不，作为学生我们不应该打架。”
“马屁精。”好多人没忍住，直接骂出声，说完之后立刻捂嘴后悔。
老师也愣了数秒，然后道：“你的回答是政治课问题，我这是数学课。”
丁时道：“纯数学计算的话，第一个选择不合算，要付出时间、精力和金钱。第二个选择也不合算，亏了100不说，还导致自己心情不好。第三个选择也不行，因为单方面殴打b会被单向惩罚。”
老师问：“那应该怎么做呢？”
丁时道：“既然b首先提出不赔偿协议，说明他比我更在乎结案，不给我一百块，我就什么都不干。”
老师点头，从口袋拿出一朵小红花递给丁时，表示认可。
小红花：可减免一次非死亡伤害，或者恢復全部健康。
丁时鞠躬：“谢谢老师。”
再说了一个骑车上班和买车上班的知识点后，数学课结束。
丁时第一时间就去了最倒霉的老人学生面前，拿出小红花展示效果：“一千刀。”
“你tm抢劫？”学生咬牙切齿，看著小红花：“我没那么多。”
丁时道：“借条也收，一个月时间，利息100%。”
老人学生沉吟片刻：“500刀借条，没有利益，一周內还清。”
“成交。”
两人很快完成了交易，丁时回来，拍给红衣一百刀：“拿去买糖吃。”
红衣也不客气，呵呵道：“谢谢老板。”
第三节课：语文课。
知识点1：出师表，一名理髮师两年出师，一名美甲师半年出师，问，为什么诸葛亮要七次出师？
语文老师：“有人知道吗？”
所有人憋著，心中大骂神经病。
丁时勇敢举手，回答：“因为第七次他死了。”
“错，但我佩服你的勇气。”语文老师道：“正確答案是：此出师非彼出师。”
学生们鬱闷中————
知识点2：唐诗宋词。为什么宋朝不流行诗而流行词？
一哥们回答：“因为宋朝看不起唐朝。”
语文老师：“错，因为这是人民的选择。”
知识点3：汉武帝时期，儒家进行改革。改革后的儒家治国理念取代了黄老治国理念，成为接下来一千多年封建统治的核心工具。这一句话对还是错，如果是错，错在哪？
红衣举手：“错，董仲舒乃至朱熹等大儒表面上提出儒家改革，实则是外儒內法，与孔子提出儒家学说有著本质的区別。”
语文老师：“错，这是两句话，不是一句话。大家要注意標点符號的使用，逗號代表停顿，句號代表一句话的结束。”
红衣默默坐下来，写字：“我可以杀了他吗？”
丁时画了两个拍拍手背的图，以表示安慰。
语文课最后五分钟发生了事情，两名学生相继晕倒，一名学生未经允许跑向厕所。经过校医检查，认为他们因为饮食没有执行荤素搭配，加之缺乏睡眠，所以才会晕倒和拉肚子。
语文老师判定：“未经许可晕倒的同学，抄写月晕十遍，下午语文课之前上交。未经允许去厕所，抄写出师表十遍，下午语文课之前上交。”
《月晕》宋，梅尧臣。
《出shi表》三国，诸葛亮。
你要说是语文课吧，没人信。你要说不是语文课吧，好像都和语文有关。
上午最后一节课，英语。
英语老师一上来就发飆：“为什么我们学生要学英语？”
一哥们举手：“为什么不能要求老外学汉语？”
“我tm没让你对对子。”英语老师飞过去一根粉笔头，双手放在讲桌上，俯视群学生：“因为要高考。”
英语老师：“为什么我们要学好英语？”
这套路我熟，丁时举手：“因为我们要考出高分。”
“威力古德。”英语老师拍了一枚小红花给丁时，继续道：“有道是学习如盖房，基础不打好，高楼难建成。接下来大家跟我念：a、b、c————”
群学生全是看神经病的眼神，还是丁时反应最快，急忙撞了一下红衣，跟隨著念：“a、b————”
英语课下课，代表上午的课程全部结束。英语老师一离开教室，（）
作为学生，他们没有遵守努（）
一班还算幸运，只七个。二班一个上午了15个学生。三班11个学生。
下午三节课，分別是班会课、语文课和自习课下课后，大部分人的目標是食堂。
丁时站在走廊看向大门，他看著英语老师打著伞，穿过了金属障碍。这一幕大家已经见怪不怪，也有学生尝试穿过去，但皆被反弹。
红衣问：“怎么了？”
丁时道：“总感觉这是一个荒诞的世界，很不真实，但是又能运转。”
红衣笑道：“有时候现实更荒诞。”
丁时道：“走吧，吃饭去。”
食堂的第二条规则被修改：低糖、低油、低盐，才是健康饮食。
丁时没拿米饭，要了一份麻婆豆腐，一份炒包菜，一条清蒸鱼。红衣和小黄有学有样，丁时拿什么，他们就拿什么。
但不代表他们没有问题，三人落座，小黄忍不住问：“为什么不拿米饭？”
被上午语文课洗礼过的红衣道：“你別说你不喜欢吃米饭。”
丁时低声道：“因为米饭没放糖，没放油，没放盐。”
小黄惊：“还可以这么理解？”
红衣忍笑，道：“有一个笑话，说一个人咳嗽去看医生，医生让他少抽菸，然后他学会了抽菸。”
丁时道：“並非如此，都不吃盐糖油是不行的，比如荤素搭配，很多人说素食健康，其实並非如此。我的祖母吃了三十年的素，结果双眼失明。”
小黄道：“有个说法，吃素的人容易得结石。所谓的舍利子就是结石。
红衣道：“这是谣言。不过目前还没有科学依据可以说明舍利子出现的原因。”
丁时问：“你们对昨晚发生的诡异事件有没有什么看法？”
红衣道：“学生们都睡觉了，有人在宿舍內大喊大叫，用力砸门。这个场面与其说诡异，不如说紧张。”
丁时问：“紧张？”
红衣点头：“我也不知道怎么说，就是感觉。饭后我们去撬校长办公室？”
丁时道：“不急。我发现两个疑点，分享一下。第一个疑点：一直在下雨，至今没停。第二个疑点：昨晚的幽灵学生去打篮球了，但他们没有被雨水淋湿。准確说，应该是他们在没有雨的环境中打球，下雨了，他们返回了宿舍，只有一名学生擦了头髮上的水。”
红衣问：“你认为虾门高中的废弃和雨有关？”
丁时点头：“三封信说明我们后天要去参加高考，校长希望今天和明天能让名师给我们押题。打电话给校长的人並不希望这么做。所以我有一个猜想，高考要去县城考，打电话的人希望考生们提前到县城，校长希望考生们后天前往县城。”
小黄不解：“这和高中废弃有什么关联吗？”
丁时道：“假设校长坚持了自己的决定，后天校方安排车辆送学生们去县城参加高考，因为连日暴雨，出了大问题。比如桥樑垮塌，比如道路塌方，比如发生事故，导致学生们死伤惨重，无法参加高考。出了这么大的问题，肯定要追究责任人，进而虾门高中被废弃。”
丁时道：“昨晚敲门的人，应该是让学生们集合准备出发。学生们並没有做好准备，为什么要让学生们连夜出发呢？因为学校发现水位上涨，如果按照预定的时间离开，无法顺利到达县城。”
红衣：“假设你说的是真相，那应该怎么上交报告呢？”
丁时左右看看，走向保卫处的老师，道：“老师你好，如果猜到虾门高中废弃的原因，我应该如何验证自己的看法呢？”
老师没有拒绝回答，指了指丁时的口袋，丁时从口袋拿出一朵小红花递给老师，老师接过小红花道：“你们有两次写作文的机会，分別是今天下午的语文课，和明天下午的语文课。”
老师补充：“作文的题目是：虾门高中废弃的原因。”
“看，飞机。”
丁时手一指，老师下意识转头顺著手指去看窗外。
丁时左手抢小红花，却被老师的左手抓的结结实实。
玛德，我应该选英语老师。
丁时右手在饭桌上扫了扫：“老师，桌子脏了，我帮你扫一扫。
老师似笑非笑，但还是放开了丁时的手，將小红花收了起来。
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早餐，食堂规则还没有变化。
丁时拿了稀饭和肉。小黄吃包子，他不肯定豆浆怎么算，只能伸著脖子朝里吞包子，险些没噎死。红衣很乖，绝对不学小黄另闢蹊径，学丁时吃稀饭和肉。
红衣带来了情报，她消灭了三只偽人，获得了三封信件，可惜的是前两封信件和丁时他们拿到的一样。
第三封信件：“校长接到了一个很重要的电话，他拿著话筒久久不语，我似乎能看见他內心的挣扎。很久很久之后，校长终於开口：两天，两天不行吗？孩子们马上都要高考了，他们寒窗十载，就只为了高考。我求爷爷告奶奶，才请来名师来给他们押题，你不能这样对孩子们。”
丁时整理信息：“后天要前往县城参加大后天的高考，今天和明天是我们最后的学习时间，校长聘请了名师给我们押题。虽然不知道电话对面要求校长做什么事，不管什么事，都会让名师押题的计划落空。”
红衣道：“第一个问题，对方要求校长做什么？第二个问题，校长同意对方要求导致高中被废弃，还是拒绝对方要求导致高中被废弃？”
小黄：“我偏向后者。不是当权者永远不知道权力的强大。”
丁时好奇问：“为什么是当权者？”
小黄回答：“可以让校长改变教学计划的人，不可能是学生，不可能是家长，只可能是当权者。”
红衣提出一个设想：“有没有一个可能，校长即將退休？他退休之后学校就会被合併，所以他对最后一届毕业生非常用心。证据是我们没见到高一和高二的学生。”
“高考前小学弟都得靠边吧？”丁时道：“我推测虾门高中废弃原因是被取缔。你们应该知道，以前每个村子都有小学，每个乡镇都有中学。纪元前大变样，乡里才有小学，县城和部分乡镇才有中学。”
系统通知：因三分之一的学生满足荤素搭配的条件，中午食堂规则將进行修整。
小黄轻声骂了句脏话。
时间不多，三人洗好碗，把碗放回宿舍后不久，上课预备铃就响了起来，大家匆匆的出门，一股脑朝教学楼而去。
相比昨天，並没有少很多人，不过超过半数以上的人身体状態不佳。特別是男学生因为一晚没睡觉，如同行尸走肉。
丁时和红衣高三一班，第一节课是自习课，书本，作业本都在座位桌子上。
丁时对一位瘦弱小姑娘凶狠道：“换位置。”
小姑娘本想挺直脊背，她同桌红衣把手放在她的肩膀上：“好姐妹，换个位置。”没有原力，体格上的优势就显现出来。
小姑娘委委屈屈的和丁时换了位置。
上课铃响起，丁时在纸上写：“不说话。”
红衣写：“自习课怎么努力学习？”
丁时在一张白纸上写了努力学习四个字，然后盯著发呆。
红衣险些笑出声，学著丁时写了努力学习放在自己面前。
刚开始教室还比较安静，不一会就有人开始交头接耳。有人发现说话並不会受到惩罚，更加大胆起来，甚至有人站起来请大家自我介绍。
丁时和红衣没理他们，两人如情侣一般靠在一起写字交流。
下课铃声响起，丁时指了指前面，他们前桌有一名男同学，伴隨下课铃声，他的一些头髮肉眼变白，从他的脸庞上看，他老了不只十岁。
红衣急忙让丁时看自己，丁时看了一会：“没事。我呢？”
“没事。”
很多学生发现了这个情况，但凡在上课期间说过话的，无一例外都出现了衰老。那位让大家自我介绍的勇士最为可怕，他从30岁左右的年轻人，变成了70岁左右的老者，走起路来一颤一颤的，说话也含糊不清。
给大家討论时间很短，课间休息10分钟，实际只有5分钟。
上课铃响起，教室一片安静，第二节课是数学课。当然不会真的讲高中数学，老师教导的是很特別的数学。
第一个知识点，如何推算潮汐。首先要以农历为准，初一到十五，潮汐时间=日期时间乘以0.8————
老师巴拉巴拉说完一大堆公式，看著下面奋笔疾书的学生们，大手一挥，道：“以上你们都可以不学。”
所有人一口血堵住嗓子眼，更有急躁的直接骂出脏话。
老师道：“如果你们不想上大学的话。”
丁时在纸上写：“我知道为什么要求尊师重道，这老师正常能上三节课不挨揍，就算我输。”
红衣画了一个笑脸。
第二个知识点，互殴民事赔偿。
a和b互殴，a住院花费600元，b花费500元。a的第一个选择，起诉要求b赔偿100元。
第二个选择，接受b的互不赔偿协议。第三个选择：將b再揍100元。请问a应该怎么做最有利？
老师：“选择1的举手。”
全班50名学生有30名学生举手。
老师：“选择2的举手。”
18名学生举手。
老师看向丁时和红衣问：“你们要选3？把b再揍100元？”
丁时举手，老师点头，丁时回答：“不，作为学生我们不应该打架。”
“马屁精。”好多人没忍住，直接骂出声，说完之后立刻捂嘴后悔。
老师也愣了数秒，然后道：“你的回答是政治课问题，我这是数学课。”
丁时道：“纯数学计算的话，第一个选择不合算，要付出时间、精力和金钱。第二个选择也不合算，亏了100不说，还导致自己心情不好。第三个选择也不行，因为单方面殴打b会被单向惩罚。”
老师问：“那应该怎么做呢？”
丁时道：“既然b首先提出不赔偿协议，说明他比我更在乎结案，不给我一百块，我就什么都不干。”
老师点头，从口袋拿出一朵小红花递给丁时，表示认可。
小红花：可减免一次非死亡伤害，或者恢復全部健康。
丁时鞠躬：“谢谢老师。”
再说了一个骑车上班和买车上班的知识点后，数学课结束。
丁时第一时间就去了最倒霉的老人学生面前，拿出小红花展示效果：“一千刀。”
“你tm抢劫？”学生咬牙切齿，看著小红花：“我没那么多。”
丁时道：“借条也收，一个月时间，利息100%。”
老人学生沉吟片刻：“500刀借条，没有利益，一周內还清。”
“成交。”
两人很快完成了交易，丁时回来，拍给红衣一百刀：“拿去买糖吃。”
红衣也不客气，呵呵道：“谢谢老板。”
第三节课：语文课。
知识点1：出师表，一名理髮师两年出师，一名美甲师半年出师，问，为什么诸葛亮要七次出师？
语文老师：“有人知道吗？”
所有人憋著，心中大骂神经病。
丁时勇敢举手，回答：“因为第七次他死了。”
“错，但我佩服你的勇气。”语文老师道：“正確答案是：此出师非彼出师。”
学生们鬱闷中————
知识点2：唐诗宋词。为什么宋朝不流行诗而流行词？
一哥们回答：“因为宋朝看不起唐朝。”
语文老师：“错，因为这是人民的选择。”
知识点3：汉武帝时期，儒家进行改革。改革后的儒家治国理念取代了黄老治国理念，成为接下来一千多年封建统治的核心工具。这一句话对还是错，如果是错，错在哪？
红衣举手：“错，董仲舒乃至朱熹等大儒表面上提出儒家改革，实则是外儒內法，与孔子提出儒家学说有著本质的区別。”
语文老师：“错，这是两句话，不是一句话。大家要注意標点符號的使用，逗號代表停顿，句號代表一句话的结束。”
红衣默默坐下来，写字：“我可以杀了他吗？”
丁时画了两个拍拍手背的图，以表示安慰。
语文课最后五分钟发生了事情，两名学生相继晕倒，一名学生未经允许跑向厕所。经过校医检查，认为他们因为饮食没有执行荤素搭配，加之缺乏睡眠，所以才会晕倒和拉肚子。
语文老师判定：“未经许可晕倒的同学，抄写月晕十遍，下午语文课之前上交。未经允许去厕所，抄写出师表十遍，下午语文课之前上交。”
《月晕》宋，梅尧臣。
《出shi表》三国，诸葛亮。
你要说是语文课吧，没人信。你要说不是语文课吧，好像都和语文有关。
上午最后一节课，英语。
英语老师一上来就发飆：“为什么我们学生要学英语？”
一哥们举手：“为什么不能要求老外学汉语？”
“我tm没让你对对子。”英语老师飞过去一根粉笔头，双手放在讲桌上，俯视群学生：“因为要高考。”
英语老师：“为什么我们要学好英语？”
这套路我熟，丁时举手：“因为我们要考出高分。”
“威力古德。”英语老师拍了一枚小红花给丁时，继续道：“有道是学习如盖房，基础不打好，高楼难建成。接下来大家跟我念：a、b、c————”
群学生全是看神经病的眼神，还是丁时反应最快，急忙撞了一下红衣，跟隨著念：“a、b————”
英语课下课，代表上午的课程全部结束。英语老师一离开教室，（）
作为学生，他们没有遵守努（）
一班还算幸运，只七个。二班一个上午了15个学生。三班11个学生。
下午三节课，分別是班会课、语文课和自习课下课后，大部分人的目標是食堂。
丁时站在走廊看向大门，他看著英语老师打著伞，穿过了金属障碍。这一幕大家已经见怪不怪，也有学生尝试穿过去，但皆被反弹。
红衣问：“怎么了？”
丁时道：“总感觉这是一个荒诞的世界，很不真实，但是又能运转。”
红衣笑道：“有时候现实更荒诞。”
丁时道：“走吧，吃饭去。”
食堂的第二条规则被修改：低糖、低油、低盐，才是健康饮食。
丁时没拿米饭，要了一份麻婆豆腐，一份炒包菜，一条清蒸鱼。红衣和小黄有学有样，丁时拿什么，他们就拿什么。
但不代表他们没有问题，三人落座，小黄忍不住问：“为什么不拿米饭？”
被上午语文课洗礼过的红衣道：“你別说你不喜欢吃米饭。”
丁时低声道：“因为米饭没放糖，没放油，没放盐。”
小黄惊：“还可以这么理解？”
红衣忍笑，道：“有一个笑话，说一个人咳嗽去看医生，医生让他少抽菸，然后他学会了抽菸。”
丁时道：“並非如此，都不吃盐糖油是不行的，比如荤素搭配，很多人说素食健康，其实並非如此。我的祖母吃了三十年的素，结果双眼失明。”
小黄道：“有个说法，吃素的人容易得结石。所谓的舍利子就是结石。
红衣道：“这是谣言。不过目前还没有科学依据可以说明舍利子出现的原因。”
丁时问：“你们对昨晚发生的诡异事件有没有什么看法？”
红衣道：“学生们都睡觉了，有人在宿舍內大喊大叫，用力砸门。这个场面与其说诡异，不如说紧张。”
丁时问：“紧张？”
红衣点头：“我也不知道怎么说，就是感觉。饭后我们去撬校长办公室？”
丁时道：“不急。我发现两个疑点，分享一下。第一个疑点：一直在下雨，至今没停。第二个疑点：昨晚的幽灵学生去打篮球了，但他们没有被雨水淋湿。准確说，应该是他们在没有雨的环境中打球，下雨了，他们返回了宿舍，只有一名学生擦了头髮上的水。”
红衣问：“你认为虾门高中的废弃和雨有关？”
丁时点头：“三封信说明我们后天要去参加高考，校长希望今天和明天能让名师给我们押题。打电话给校长的人並不希望这么做。所以我有一个猜想，高考要去县城考，打电话的人希望考生们提前到县城，校长希望考生们后天前往县城。”
小黄不解：“这和高中废弃有什么关联吗？”
丁时道：“假设校长坚持了自己的决定，后天校方安排车辆送学生们去县城参加高考，因为连日暴雨，出了大问题。比如桥樑垮塌，比如道路塌方，比如发生事故，导致学生们死伤惨重，无法参加高考。出了这么大的问题，肯定要追究责任人，进而虾门高中被废弃。”
丁时道：“昨晚敲门的人，应该是让学生们集合准备出发。学生们並没有做好准备，为什么要让学生们连夜出发呢？因为学校发现水位上涨，如果按照预定的时间离开，无法顺利到达县城。”
红衣：“假设你说的是真相，那应该怎么上交报告呢？”
丁时左右看看，走向保卫处的老师，道：“老师你好，如果猜到虾门高中废弃的原因，我应该如何验证自己的看法呢？”
老师没有拒绝回答，指了指丁时的口袋，丁时从口袋拿出一朵小红花递给老师，老师接过小红花道：“你们有两次写作文的机会，分別是今天下午的语文课，和明天下午的语文课。”
老师补充：“作文的题目是：虾门高中废弃的原因。”
“看，飞机。”
丁时手一指，老师下意识转头顺著手指去看窗外。
丁时左手抢小红花，却被老师的左手抓的结结实实。
玛德，我应该选英语老师。
丁时右手在饭桌上扫了扫：“老师，桌子脏了，我帮你扫一扫。
老师似笑非笑，但还是放开了丁时的手，將小红花收了起来。
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